s fatores que elevam a probabilidade de dificuldades no desenvolvimento podem ser classificados em várias categorias, como genéticos (por exemplo, a síndrome de Down), biológicos (como prematuridade, hipóxia neonatal e meningites) e/ou ambientais (como influências familiares, condições do ambiente físico e fatores sociais). Fonte: adaptado de: PAPALIA, D. E.; OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento Humano. 10. ed. São Paulo: McGraw Hill, 2009. Fonte: adaptado de: MIRANDA, S. B. N.; OLIVEIRA, M. R. M. Suporte nutricional precoce: avaliação de pacientes críticos internados em UTI. Saúde Revista, Piracicaba, v. 7, n. 16, p. 37-47, 2005. Considerado o texto apresentado e o desenvolvimento típico da segunda infância, analise as afirmativas a seguir: I. Crescimento físico e o desenvolvimento das habilidades motoras ocorrem de maneira lenta e gradual. II. Nessa fase, é comum observar uma redução do apetite e desafios frequentes relacionados ao sono. III. Durante esse período, a autoconsciência ainda é rudimentar, exercendo pouco impacto sobre a autoestima. IV. Manifesta-se uma preferência pelo uso de ambas as mãos, sem ocorrer aprimoramento específico das habilidades motoras. É correto o que se afirma em: A) II, III e IV, apenas. B) II, apenas. C) II e III, apenas. D) I, II e III, apenas. E) III e IV, apenas.