A EaD tem sido compreendida, nas últimas décadas, como um fenômeno associado a mudanças tecnológicas e sociais que impactam os processos formativos. De acordo com Pádua, França-Carvalho e Alcoforado (2023), a EaD representa uma ruptura em relação a modelos tradicionais de formação, especialmente na formação de professores, ao incorporar novas formas de mediação pedagógica, interação e acesso ao conhecimento mediadas por tecnologias digitais. Considerando as discussões apresentadas pelos autores sobre a EaD e suas implicações para a formação docente, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. A. A EaD mantém os mesmos princípios organizacionais do ensino tradicional, diferenciando-se apenas pelo uso de plataformas digitais para transmissão de conteúdos educacionais. B. A EaD limita-se ao uso de tecnologias digitais para distribuição de materiais didáticos, sem interferir nas concepções pedagógicas presentes na formação docente. C. A incorporação da EaD na formação de professores ocorre apenas para reduzir custos institucionais, sem produzir mudanças significativas nas práticas educacionais. D. A EaD caracteriza-se pela substituição completa da mediação pedagógica do professor, transferindo a responsabilidade da aprendizagem exclusivamente para os estudantes. E. A EaD caracteriza-se como um processo de ruptura tecnológica e social, que amplia possibilidades formativas e redefine práticas pedagógicas na formação de professores.