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7. Forme grau comparativo com a frase abaixo: a) Café é gostoso. Chá é gostoso. • igualdade: • superioridade: • inferioridade:

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Avaliação de Língua Portuguesa

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Ed

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Claro! Vamos formar o grau comparativo para a frase dada: Frase base: Café é gostoso. Chá é gostoso. 1. Igualdade: O café é tão gostoso quanto o chá. 2. Superioridade: O café é mais gostoso que o chá. 3. Inferioridade: O café é menos gostoso que o chá. Pronto! Esses são os graus comparativos para a frase.

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2. Assinale a opção em que todas as palavras são paroxítonas.
(a) glúten, ruim, revólver, amigo.
(b) felicidade, hangar, botox, tênis.
(c) órgão, gratuito, plateia, pólen.
(d) libido, fácil, ímpar, álibi.

3. Indique a alternativa que apresenta uma palavra oxítona, uma paroxítona e uma proparoxítona.
a. ( ) dia, recorde, válido.
b. ( ) azul, libido, míope.
c. ( ) noz, ruim, acadêmico.
d. ( ) saci, tórax, higiene.

4. Assinale a opção que define corretamente uma das regras de acentuação das palavras paroxítonas.
( ) Todas as palavras paroxítonas são acentuadas graficamente.
( ) São acentuadas graficamente as paroxítonas terminadas em r, l, n, x, ps.
( ) Não são acentuadas graficamente paroxítonas terminadas na vogal i e na vogal u.

5. Transforme as locuções adjetivas destacadas em adjetivos.
a) Os trabalhadores receberam o pagamento do mês.
b) Janaína ganhou um anel de ouro.
c) O sapato era feito de couro de boi.
d) Deixou marcas de dedos no computador.
e) Acho incrível a fidelidade do cão.
f) Pegou o bloco de gelo sem ajuda dos amigos.
g) Isadora tirou uma fotografia do rosto.
h) O calendário do ano foi entregue.
i) A comida estava sem cheiro.
j) Samuel ganhou um novo aparelho de audição.

6. Indique o grau dos adjetivos.
a) Seu computador é tão bom quanto o meu.
b) Que torta saborosíssima!
c) Este professor é mais calmo que o outro.
d) Marcos é extremamente estudioso.
e) O cão é mais bravo que o gato.
f) José é péssimo em matemática.
g) Marcia é mais esperta que Amanda.
h) Comi um biscoito dulcíssimo.
i) O carro é menos veloz que o avião.
J) A festa estava pouco animada.

8. Reescreva as frases, substituindo as palavras em destaque pelos adjetivos pátrios correspondentes.
a) O povo do Ceará é extremamente gentil.
b) O xinxin de galinha é um prato da cozinha da Bahia.
c) O chimarrão é uma bebida do Rio Grande do Sul.
d) Ana Laura e sua irmã são do Paraná.
e) O frevo é uma dança de Pernambuco.
f) Eu sou de Ponta Porã.

9. Reescreva as frases, empregando o adjetivo nas duas formas do grau superlativo.
a) A prova estava difícil.
b) O autor é engraçado.
c) A modelo é magra.
d) Os alunos do 4° ano são educados.
e) Ganhei um quadro antigo.
f) Gustavo estava feliz com sua nota da prova.
g) Meu vizinho é pobre.
H) Lúcia usou um vestido novo.