Questão 2: 0 conceito de Projeto de Vida foi modificado com a publicação da Resolução CNE/CEB n.04/2025 referente às Diretrizes Operacionais para a Implementação dos IFA no Ensino Médio. Indique a alternativa que melhor representa essa mudança. 0 Projeto de Vida era considerado componente curricular com ementa aberta e sem finalidades muito objetivas e passou a ser percebido como estratégia transversal articulada à FGB e aos IFA, com foco no desenvolvimento integral, que tem por objetivo a reflexão pessoal e coletiva, vinculada ao conceito de protagonismo juvenil. 0 componente curricular se apresentava na Lei n. 13.415/2017 como o desenvolvimento pelo estudante de uma projeção de sua formação para O trabalho, considerando seus aspectos físicos, cognitivos e socioemocionais. Passaram a considerar esses aspectos em um novo componente curricular estabelecido para O Ensino Médio: a educação ambiental. O componente Proieto de Vida estava articulado ao empreendedorismo. na Lei n. 13.415/2017.e mp4 Documento Mon....pdf Documento Mon....pdf Documento Mon....pdf