Em um plano pedagógico institucional, a coordenação propôs que temas ambientais fossem tratados em projetos integradores, práticas extensionistas e componentes curriculares de diferentes áreas. A intenção era superar ações fragmentadas e fortalecer a leitura crítica dos problemas locais. Analise as asserções. I. A transversalidade é adequada à educação ambiental porque permite integrar diferentes saberes e contextos de aprendizagem. PORQUE, II. Questões ambientais envolvem dimensões ecológicas, sociais, econômicas, culturais e políticas, exigindo abordagem interdisciplinar. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma opção:
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