entre as muitas responsabilidades que a escola possui, está ensinar certas habilidades intelectuais, tais como a leitura, a escrita, o cálculo, a solução de problemas e as habilidades sociais. Avaliar as oportunidades educacionais oferecidas pelas instituições de ensino pela forma como elas desempenham essa tarefa é uma forma de identificar a eficácia dessas instituições em relação ao ambiente inclusivo. Sobre a eficácia das escolas, analise as seguintes asserções: I – Uma instituição de ensino é considerada eficaz quando os estudantes se desenvolvem além do se é esperado em comparação a outras instituições de perfis semelhantes. PORQUE II – A escola eficaz e inclusiva oferece estrutura que permite os docentes a utilizarem métodos e práticas que contribuem com a maioria dos alunos, além de programas de atividades baseadas em evidências resultantes de pesquisa de alto rigor metodológico. Assinale a alternativa CORRETA: A) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. Para finalizar a avaliação é necessário responder todas as questões.