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As atividades organizadas pelos professores para o processo alfabetizador nos anos iniciais do Ensino Fundamental têm sucesso porque:
Por que as atividades organizadas pelos professores para o processo alfabetizador nos anos iniciais do Ensino Fundamental têm sucesso?
a) restringem o ato de ler e escrever a momentos isolados de codificação e decodificação.
b) não restringem o ato de ler e escrever a momentos isolados de codificação e decodificação.
c) focam exclusivamente na memorização de letras e palavras.
d) evitam o uso de materiais didáticos variados.

há 3 horas

há 3 horas

QUESTIONÁRIO 04

UNIFAVENI

Respostas

Ed

há 3 horas

A resposta correta é: b) não restringem o ato de ler e escrever a momentos isolados de codificação e decodificação. Explicação: O sucesso no processo alfabetizador ocorre quando as atividades promovem a leitura e escrita de forma integrada e contextualizada, não limitando essas práticas a momentos isolados e mecânicos de codificação e decodificação.

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QUESTIONÁRIO 04

UNIFAVENI

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A legislação brasileira prevê que o Ensino Fundamental obrigatório, com duração de 9 anos:
Qual é a idade em que o Ensino Fundamental obrigatório, com duração de 9 anos, inicia-se?
a) inicia-se aos 5 anos de idade.
b) inicia-se aos 7 anos de idade.
c) inicia-se aos 8 anos de idade.
d) inicia-se aos 6 anos de idade.

Em que momento do Ensino Fundamental é esperado que as crianças já tenham se apropriado do sistema da escrita alfabética, de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades, sendo consideradas alfabetizadas pela nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Quando é esperado que a criança seja considerada alfabetizada segundo a BNCC?
a) No final do 1º ano do Ensino Fundamental.
b) No meio do 3º ano do Ensino Fundamental.
c) No final do 2º ano do Ensino Fundamental.
d) No início do 4º ano do Ensino Fundamental.

Sobre a Lei federal nº 11.274/2006 é possível afirmar que:
Qual é a obrigatoriedade estabelecida pela Lei federal nº 11.274/2006?
a) Torna obrigatória a matrícula das crianças de 7 anos no Ensino Fundamental de 9 anos.
b) Torna obrigatória a matrícula das crianças de 6 anos no Ensino Fundamental de 9 anos.
c) Torna facultativa a matrícula das crianças de 6 anos no Ensino Fundamental.
d) Estabelece a duração do Ensino Fundamental em 8 anos.

A mentalidade tradicional e dominante, que precisa mudar entre professores e pais, é a de que o 1º ano do Ensino Fundamental deve alfabetizar. Esse tipo de pensamento entende que
Como é entendida a alfabetização segundo a mentalidade tradicional e dominante que precisa mudar?
a) alfabetizar é promover a leitura e escrita de forma lúdica e contextualizada.
b) alfabetizar é trabalhar com projetos interdisciplinares.
c) alfabetizar é estimular a criatividade e a expressão oral.
d) alfabetizar é trabalhar arduamente e repetitivamente com o código alfabético pela cópia e repetição.