A polivalência, conforme descrito por Kuenzer (2000), é entendida como a ampliação da capacidade do trabalhador para aplicar novas tecnologias sem que haja uma mudança qualitativa dessa a aptidão do trabalhador para desempenhar diferentes tarefas utilizando diversos conhecimentos com o intuito de enfrentar O caráter dinâmico do desenvolvimento cientifico-tecnológico. Cont não implica uma compreensão profunda ou total das práticas em questão, sendo marcada pela parcialidade e fragmentação dos processos. Fonte: adaptado de: KUENZER, A. (org.). Ensino Médio: construindo uma proposta para os que vivem do trabalho. São Paulo: Cortez, 2000. Considerando as informações sobre polivalência e seu vínculo com o desenvolvimento cientifico-tecnológico, analise as afirmativas a seguir: 1.0 caráter dinâmico do desenvolvimento cientifico-tecnológico força a flexibilização das práticas de trabalho, ainda que estas permaneçam fragmentadas. II. A polivalência permite ao trabalhador realizar diferentes tarefas aplicando diversos conhecimentos, mas sem aprofundamento conceitual ou integração total entre as áreas de atuação. III. A introdução de novas tecnologias exige do trabalhador uma capacidade ampliada de adaptação, mesmo sem alterar