A "sala de aula invertida" é uma abordagem pedagógica que propõe uma mudança na dinâmica tradicional das aulas. Qual é a principal característica da sala de aula invertida? A) Os alunos acessam o conteúdo de aprendizagem antes da aula, permitindo que o tempo em sala de aula seja dedicado a discussões, resolução de dúvidas e atividades práticas. B) O professor transmite o conteúdo durante a aula, utilizando recursos audiovisuais e exemplos práticos, e os alunos realizam atividades de fixação em casa. C) As aulas são ministradas exclusivamente a distância, por meio de plataformas digitais, e os alunos acessam os conteúdos e realizam as atividades online. D) Os alunos trabalham em grupos cooperativos, realizando projetos e apresentações, com a orientação do professor. E) As aulas são divididas em dois momentos: exposição teórica pelo professor e aplicação prática pelos alunos, em laboratório ou em campo.