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"Aprender a aprender" refere-se à aquisição e melhoria de habilidades para absorver novos conhecimentos de maneira eficiente, utilizando estratégias que podem ser desenvolvidas ao longo do tempo, trata-se de uma competência vital para o sucesso em todos os campos.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a produção de conhecimento científico e a capacidade de aprendizado e adaptação do ser humano, analise as afirmativas a seguir:

I. A produção de conhecimento científico se dá unicamente através da utilização de inteligência artificial e modelos computacionais avançados.
II. O cérebro humano, por meio da neuroplasticidade, tem uma grande capacidade de adaptação resultante de interações com diferentes experiências e ambientes.
III. O homo sapiens é uma espécie que apenas aprende, mas não ensina a si mesma.
IV. A capacidade de aprender e produzir novos saberes é a base de todas as inovações humanas, desde fazer fogo até construir e explorar.

É correto o que se afirma em:
II e IV, apenas.
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Testando o Conhecimento

há 6 dias

Respostas

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há 6 dias

Vamos analisar cada afirmativa: I. Incorreto. A produção de conhecimento científico não se dá unicamente por inteligência artificial e modelos computacionais; envolve métodos científicos, experimentação, observação e raciocínio humano. II. Correto. O cérebro humano possui neuroplasticidade, que é a capacidade de se adaptar e modificar em resposta a experiências e ambientes. III. Incorreto. O homo sapiens aprende e também ensina a si mesmo e aos outros, por meio da cultura, linguagem e transmissão de conhecimento. IV. Correto. A capacidade de aprender e produzir novos saberes é fundamental para as inovações humanas ao longo da história. Portanto, a alternativa correta é: II e IV, apenas.

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"B. F. Skinner (1904-1990) foi um legítimo sucessor de Watson, ao mesmo tempo em que conferiu ao movimento behaviorista impressões próprias, alargou enormemente os horizontes da investigação científica do comportamento e deu origem a uma extensa comunidade científica reunida em torno de programas de investigação por ele inaugurados. Seguindo o percurso de Watson, Skinner iniciou sua carreira estudando o reflexo (cf. Skinner, 1931/1961), mas já no início desse estudo apareceram as marcas de seu projeto. Interessava-o não simplesmente a possibilidade do condicionamento, ou sua suficiência para explicar a aprendizagem, mas principalmente a variabilidade do reflexo (cf. Sério, 1990; Skinner, 1938)". Fonte: TOURINHO, E. Z. Notas sobre o behaviorismo de ontem e de hoje. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 24, n. 1, p. 189, jan./mar. 2011.
Com base nos estudos sobre o behavorismo, analise as afirmativas a seguir:

I. Para Skinner, o ser humano é produto do processo de aprendizagem vivido ao longo de sua vida, ele assimila e responde ao que experienciou (aos estímulos externos) no decorrer da sua história.

II. Os behavioristas consideram que a aprendizagem é algo natural e inerente ao indivíduo.

III. Os behavioristas defendem que o ensino deve usar o condicionamento (repetição, treinamento, reforços positivos e negativos).

IV. Para os behavioristas, a aprendizagem é uma mudança de comportamento como reação a estímulos externos.

É correto o que se afirma em:
I. Para Skinner, o ser humano é produto do processo de aprendizagem vivido ao longo de sua vida, ele assimila e responde ao que experienciou (aos estímulos externos) no decorrer da sua história.
II. Os behavioristas consideram que a aprendizagem é algo natural e inerente ao indivíduo.
III. Os behavioristas defendem que o ensino deve usar o condicionamento (repetição, treinamento, reforços positivos e negativos).
IV. Para os behavioristas, a aprendizagem é uma mudança de comportamento como reação a estímulos externos.
I, III e IV, apenas.

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