Grátis: A partir de um amplo estudo empírico com mais de 400 jovens americanos sobre suas perspectivas para o futuro e qual sentido atribuíam a suas vidas,... – Questões Respondidas

Perspectivas Profissionais em Serviço Social

Outros

A partir de um amplo estudo empírico com mais de 400 jovens americanos sobre suas perspectivas para o futuro e qual sentido atribuíam a suas vidas, Damon, Menon e Bronk (2003) formularam o conceito de purpose, cuja tradução desafia o vocabulário da língua portuguesa. Purpose, que poderia ser traduzido de modo literal como propósito, reúne um conjunto de características que extrapolam a esfera da intenção, sinônimo de propósito no Brasil. Para Damon (2009, 53), purpose é "[...] uma intenção estável e generalizada de alcançar algo que é ao mesmo tempo significativo para o eu e gera consequências no mundo além do eu".
Considerando o significado de purpose, assinale alternativa correta:
A purpose pode ser antiético, pois tem como finalidade trazer sentido para si e ignorando o meio social.
purpose deve ser algo irrelevante para a pessoa, caso contrário ela terá dificuldade em estipular um direcionamento.
Purpose explora o campo dos desejos materiais do ser humano, fator que gera um compromisso íntimo.
D Nos estudos, o purpose se baseia em quatro critérios: intenção estável, com sentido pessoal, orientado por princípios éticos e imbuído de estratégias que permitam sua realização.
E Purpose, ao olhar para o passado, vemos nossas conquistas.

Testando o Conhecimento

há 2 meses

Testando o Conhecimento

há 2 meses

perspectivas profissionais

Uniasselvi

Respostas

Ed

há 2 meses

Analisando as alternativas com base no conceito de purpose apresentado por Damon, Menon e Bronk (2003) e Damon (2009): - A) Incorreta: Purpose não é antiético; pelo contrário, envolve um compromisso ético, pois gera consequências além do eu. - B) Incorreta: Purpose deve ser relevante para a pessoa, pois é uma intenção estável e significativa. - C) Incorreta: Purpose vai além dos desejos materiais, focando em algo significativo e com impacto. - D) Correta: Os estudos indicam que purpose envolve intenção estável, sentido pessoal, orientação ética e estratégias para realização. - E) Incorreta: Purpose está mais relacionado ao futuro e à direção de vida, não apenas ao olhar para o passado. Portanto, a alternativa correta é: D) Nos estudos, o purpose se baseia em quatro critérios: intenção estável, com sentido pessoal, orientado por princípios éticos e imbuído de estratégias que permitam sua realização.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

perspectivas profissionais

Uniasselvi

Mais perguntas desse material

projeto de vida e prosperidade se relacionam bem, assim, analise as afirmativas a seguir sobre a importância do planejamento e da consciência na construção de uma vida plena e significativa:
A Planejar o projeto de vida limita a liberdade individual, pois impede ações espontâneas e inesperadas.
B Ter um projeto de vida bem estruturado permite direcionar esforços conscientes e promove a prosperidade em todas as dimensões da vida, incluindo o crescimento pessoal, emocional e social.
A prosperidade é medida apenas pela acumulação de bens materiais, independentemente do desenvolvimento pessoal e social.
D sucesso financeiro surge de forma automática, independentemente do planejamento ou da definição de um projeto de vida.
E Ter um projeto de vida definido é secundário, pois o importante é focar apenas no sucesso financeiro imediato.

equilíbrio dos pilares da vida é um conceito que se refere à busca de harmonia entre as diferentes dimensões que compõem a existência humana, tais como: saúde mental, saúde física, bem-estar emocional, espiritualidade e sustentabilidade ambiental. Cada um desses pilares tem sua relevância para o desenvolvimento integral do indivíduo e sua qualidade de vida.
Conforme o contexto apresentado, assinale a alternativa correta que apresenta o significado de conquistar o equilíbrio nas diferentes áreas da vida:
Significa desenvolver um olhar introspectivo sobre a qualidade e plenitude de nossa vida, buscando harmonizar todas as áreas, como saúde, relacionamentos, trabalho e espiritualidade.
Significa obter sucesso profissional e financeiro, mesmo que isso implique em sacrificar outras áreas da vida, como saúde, relacionamentos e espiritualidade.
Significa priorizar a área da vida que mais nos traz felicidade, como saúde, relacionamentos, trabalho ou espiritualidade, e dedicar menos tempo e energia às outras áreas.
D Significa renunciar ao sucesso profissional e financeiro, para se dedicar mais às outras áreas da vida, como saúde, relacionamentos e espiritualidade.

ser humano pode ser representado por diversos estímulos, externos e internos, que geram seu comportamento e sensações. Dessa forma, há a subdivisão dessas áreas em esferas e como essas impactam diretamente na vida das pessoas. É possível identificar as áreas profissional, social, relacionamentos, lazer, necessidades, financeira, saúde e outras, e com elas, as pessoas são acompanhadas de sentimentos. É muito comum que ocorram alterações nelas por estímulos externos, o que torna o ambiente capaz de se alterar a qualquer instante. Uma vez que há a necessidade de mudança por contínuo desconforto, se faz necessário o planejamento, identificação de como uma pessoa está em cada área e o que este está fazendo para contornar a situação atual. Logo, cria-se a necessidade de pensar e planejar um estado desejado, levando em consideração objetivos claros que possam desenvolver essas esferas, e, por consequência, a qualidade de vida individual.
Partindo das informações passadas pelo texto anterior, analise as afirmativas a seguir:
I. planejamento exige esforços iguais e periódicos em cada esfera da vida.
II. As esferas se mostram flexíveis e adaptáveis e, com isso, tem diferentes impactos.
III. A escolha de uma esfera como favorita fará com que essa impulsione as demais em progresso.
IV. Os objetivos devem contemplar todas as esferas em suas devidas doses, uma vez que ações e reações acontecem em tempos distintos.
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
D II e IV, apenas.

Machado (2004, 11) afirma que "Projeto é lançar-se para o futuro, com orientação. É a busca pelo que se pretende ser e conhecer. É a procura por respostas para uma interrogação que provoca interesse e incomoda". É fundamental enfatizar que o projeto de vida vai além de meramente enumerar objetivos; ele representa um conjunto de decisões e caminhos a serem trilhados para alcançar esses objetivos. Esse processo abrange não apenas estabelecer metas, mas também refletir sobre os valores pessoais e as prioridades que guiam a vida de cada indivíduo. Isso implica a necessidade de tomar inúmeras decisões ao longo da jornada.
Considerando os seus conhecimentos sobre projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:
I. questão principal é querer se organizar e começar a traçar metas.
II. Seja de forma consciente ou não, todos nós nos esforçamos em encontrar direção e significado em nossas vidas.
III. Independentemente se o projeto de vida é ideal ou abrangente em todos os detalhes, o aspecto mais relevante é que ele seja concreto.
IV. É necessário considerar apenas aquilo que nos possibilite a realização plena apenas em uma área da vida, ignorando as demais áreas.
A II e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
III e IV, apenas.
D I, II, III e IV.

Após definir o propósito pessoal, é chegado o momento de colocá-lo em prática. Para tanto, algumas ações são necessárias para que haja a sua incorporação no modo de vida. Para isso, objetivos são uma boa opção para serem definidos para organizar o alcance e sucesso da jornada.
Sobre os objetivos mais comuns, analise as afirmativas a seguir:
I. Ascensão na carreira e obtenção de um salário mais alto.
II. Desenvolvimento de habilidades e competências para exercer um trabalho de maior responsabilidade.
III. Mudança constante de emprego em busca de melhores oportunidades trabalhando o mínimo possível para aproveitar mais a vida pessoal.
A II e III, apenas.
B III, apenas.
I e II, apenas.
D I, apenas.

A Educação Superior tem um papel fundamental na formação integral de seus educandos, pois deve contribuir para o desenvolvimento de novos conhecimentos, habilidades, competências e valores. Dentro de seus inúmeros desafios, é importante que também auxilie os estudantes no planejamento de seu futuro profissional, para que possam realizar seus projetos de vida.
Sobre o projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:
I.O projeto de vida é especialmente importante para estudantes de nível superior, uma vez que esse período da vida é marcado por muitas escolhas e decisões que podem impactar significativamente o futuro profissional e pessoal do individuo.
II. A construção do projeto de vida pode ter início na jornada acadêmica e ajudar o estudante a direcionar seus esforços e escolhas para as áreas de interesse que mais se alinham com seus objetivos e valores pessoais.
III. projeto de vida pode ajudar o estudante a traçar um plano de carreira mais consistente e realista, baseado em suas habilidades, interesses e valores pessoais.
IV. estudante pode se manter motivado e engajado com suas atividades, ao ter uma visão clara de seus objetivos e valores, mesmo diante das adversidades.
A I, II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
I, II, III e IV.
D II e III, apenas.

"Nada é menos produtivo do que tornar eficiente algo que nem deveria ser feito". Essa afirmativa faz pensar no quanto se despende energia para ser produtivo e eficiente na realização do propósito pessoal e de carreira, a importância de direcionar esforços para atividades que realmente contribuem para o propósito pessoal e de carreira, em vez de se concentrar apenas na eficiência de tarefas que podem não ser essenciais.
Com base no pensamento de Drucker (1963), analise as opções a seguir:
I. Autoconhecimento.
II. Disciplina e organização pessoal.
III. Análise verídica do contexto em que está inserido.
IV. Autoconhecimento é irrelevante; o importante é apenas ser eficiente nas tarefas diárias.
A I, II e III, apenas.
B II e III, apenas.
I e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.