O trabalho em projetos visa ajudar as crianças a extraírem um sentido mais profundo e completo de eventos e fenômenos de seu próprio ambiente e de experiências que mereçam sua atenção. Os projetos oferecem a parte do currículo na qual as crianças são encorajadas a tomarem suas próprias decisões e a fazerem suas próprias escolhas. EDWARDS, C.; GANDINI, L.; FORMAN, G. As cem linguagens da criança: a abordagem de Reggio Emilia na Educação da Primeira Infância. Porto Alegre: Artmed, 1999. No que se refere ao trabalho pedagógico por meio de projetos, assinale a alternativa correta: A) O trabalho por meio de projetos possibilita a construção de valores pessoais com base no diálogo e em interações entre os pares, construção do conhecimento cultural e científico, por meio das atividades fragmentadas. B) A abordagem projetual oferece um cotidiano rico, dinâmico e flexível, aberto às novas ações educativas, que se direcionam para as necessidades reais da vida das crianças, proporcionando a elas oportunidades para vivenciar e explorar o conhecimento teórico-prático a partir do seu cotidiano. C) Promover práticas pedagógicas, que sejam coerentes à concepção de criança, é um desafio desnecessário para uma escola viva e inovadora, que busca caminhar descontextualizada à realidade da sociedade atual. D) O trabalho por meio de projetos fragmenta a formação da criança, tornando-a pensante, crítica, criativa, protagonista e ansiosa. A melhor metodologia é a tradicional, pela qual as crianças realmente aprendem.