Grande parte das práticas corporais de aventura possuem o risco como um fator inerente a elas,o que destaca a necessidade de se saber fazer a gestão de riscos quando se deseja praticá-lasou organizá-las. Pensando nisso, analise a seguinte situação hipotética:Professor de Educação Física, cuja escola se situa em região próxima a montanhas, identificouque seus alunos se interessavam por atividades em ambientes naturais. Resolveram, então,organizar uma caminhada de cerca de 20 alunos em meio à mata, que culminaria com a práticade escalada em uma das vias já demarcadas nas montanhas da região. Tendo selecionado ocontexto no qual ocorreriam as atividades e realizada a identificação, análise e avaliação dosriscos, o professor passaria a realizar o tratamento dos riscos identificados, analisados eavaliados.Assinale a alternativa que, segundo Gonzalez et al. (2014), descreve os procedimentos corretosdo professor em relação ao tratamento dos riscos relacionados às atividades mencionadas.o termo esporte comporta uma série de significados. Ele pode ser uma atividade coletiva ouindividual, que historicamente esteve associado ao divertimento, ao prazer da disputa,sempre voltado à promoção da saúde, mas não da educação.Adesde o séc. XIII, o esporte não permite diferentes representações ou manifestações paraque não se perca o seu caráter essencial, que é o de estar voltado à promoção da saúdeem todas as faixas etárias.Bdo séc. XIII até os dias de hoje, o esporte não permite diferentes representações oumanifestações para que não se perca o seu caráter essencial, que é o de estar voltado àeducação e ao desenvolvimento das forças produtivas da sociedade.Cdesde o séc. XIII, o esporte já se expressa da mesma maneira como ocorre na atualidade,ou seja, o esporte-educação, o esporte-participação e o esporte-performan