create create create create 6 7 8 9 10 Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes. Considerando esses saberes e conhecimentos, quais são os campos de experiências em que se organiza a BNCC para a educação infantil? A) O eu; O outro; Escuta e imaginação; relações e informações; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas. B) O eu; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. C) O eu, o outro e o nós; Corpo, música e dança; Gestos, sons, cores e formas; Escuta, escrita e ação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. D) O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.