Considere o seguinte fragmento de te xto: “A educação linguística nas escolas brasileiras atravessa, no moment o atual, uma crise inegável. Na verdade , ampliando o fo co d e an álise, é possível dizer que é o panorama geral das relações entre língua e sociedade que exibe uma série de d istorções e mal-entendidos. Existe, a ntes de mais nada, uma demanda social por educação linguística qu e suscita, da parte das diferentes instâncias ocupadas com o tema, conjuntos variados de resposta s”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAGNO, M. Tarefas de E ducação Linguística no Brasil. Revista Brasileira de Linguística Aplicada. v. 5, n. 1, p. 63-81, 2005. p. 64. . Acesso em 22 fev. 2017. De acordo com os conteúdos d o livro-base A Sociolinguística e a língua materna por que é importa nte integrar a teoria da variação ling uística à s aulas de língua materna? A esse respeito, analise o s elementos citados a se guir e assinale V para verdadeiro, e F para falso. I. ( ) P ara que professores e alunos conheçam os mo tivos p elos quais há formas inovadoras e conservadoras na língua. II. ( ) Para que o erro seja avaliado dentro de situações de comunicação. III. ( ) Para que o ensino priorize a dimensão comunicativa da língua, e não apenas a norma padrão escrita e falada.
IV. ( ) Pa ra que o ensino seja essencialmente n ormativo. V. ( ) Para que o ensino torne-se, predominantemente prescritivo. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – V – F – V – F B V – F – V – V – V C F – V – V – V – V D V – V – V – F – F E F – F – V – F – F