A elaboração do Plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um processo complexo e essencial para garantir a inclusão e o desenvolvimento integral do estudante com necessidades educacionais específicas. Esse plano não se limita a uma simples formalização de estratégias; ele envolve uma análise criteriosa das características individuais do aluno, considerando suas potencialidades, dificuldades e contexto sociocultural. Para isso, é indispensável a integração de diferentes saberes pedagógicos e clínicos, bem como a participação ativa de diversos atores escolares, como professores regentes, equipe multidisciplinar, gestores e familiares. A construção do Plano de AEE ocorre a partir de um conjunto articulado de etapas, que incluem: estudo de caso detalhado, observação direta do aluno em ambientes escolares e familiares, entrevistas com professores regentes e responsáveis, além da colaboração de profissionais especializados. Também é fundamental a análise de documentos pedagógicos, laudos e diagnósticos, que fornecem subsídios para compreender as necessidades específicas do estudante. Essas etapas asseguram que o plano seja personalizado, coerente e eficaz, promovendo não apenas a aprendizagem, mas também a autonomia e a participação social do aluno. Diante desse processo, avalie qual alternativa representa corretamente uma etapa fundamental na elaboração do Plano de AEE. A Definição imediata das estratégias pedagógicas sem considerar informações sobre o aluno. B Realização de estudo de caso, observação direta e entrevistas com professores e familiares. C Aplicação de um modelo padrão de plano, sem adaptações às necessidades individuais. D Elaboração do plano com base em diagnósticos clínicos, sem participação da equipe escolar.