Albert Bandura é um dos principais representantes da teoria sociocognitiva da personalidade e abordou o tema da aprendizagem enfatizando os componentes cognitivos de pensamento, avaliação e compreensão.
Em relação a história, conceitos e discussões da teoria de Albert Bandura, é INCORRETO afirmar:
A) A teoria sociocognitiva enfatiza a aprendizagem independente de reforços e a importância de processos de pensamento. A ênfase está na interação entre a pessoa e o ambiente que o cerca.
B) A importância de modelos no processo de aprendizagem é ressaltada. Um aspecto desse processo envolve a aprendizagem de reações emocionais de modelos, conhecida como condicionamento vicariante.
C) Uma importante distinção é feita entre adquirir padrões de comportamento na ausência de recompensas e realizar tais comportamentos, sendo este último dependente das consequências esperadas (ou seja, recompensas e punições esperadas).
D) A aprendizagem por observação consiste no processo através do qual as pessoas aprendem simplesmente observando o comportamento de outras pessoas, chamadas de modelos.
E) A atual teoria sociocognitiva da personalidade define a pessoa como sujeito passivo e isento da participação na representação de eventos, elaboração de previsões sobre o futuro e na escolha dos rumos de ação e comportamento perante os demais membros de seu grupo social.