apol 2 da fase I de serviço social??
💡 1 Resposta
marcia oliveira
Questão 1/5
Não há a possibilidade de o homem ser estudado fora do contexto em que se insere e que não se pode extrair qualquer comportamento humano, isolando-o como se existisse por si próprio.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
Entendendo que há diversos fatores que envolvem a vida individual e coletiva dentro de uma cultura. Analise as afirmativas abaixo:
I -Agressividade: sociedades mais coletivas tendem a ser mais agressivas, visto que se preocupam com interesses que dizem respeito a todos.
II - Emoção: alguns autores afirmam que há algumas emoções básicas e universais, como medo, raiva, repulsa, tristeza, surpresa e felicidade.
III - Sexualidade: diz respeito a aspectos biológicos, como os hormônios, mas também está relacionada a fatores sociais, recebendo influência da cultura sobre o que é mais ou menos estimulante.
Assinale a alternativa correta:
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A |
Apenas a afirmativa I está correta |
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B |
Apenas a afirmativa II está correta |
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C |
Apenas a afirmativa III está correta. |
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D |
Apenas as afirmativas II e III estão corretas Você acertou! Agressividade: a forma como cada cultura lida com a questão da agressão irá influenciar no comportamento dos indivíduos. Sociedades mais pacíficas tendem a valorizar mais o grupo e os interesses coletivos do que em sociedades mais individualistas, que tem como característica pensar mais em interesses particulares; Emoção: alguns autores afirmam que mesmo em culturas muito deferentes identificariam emoções básicas como felicidade, tristeza, raiva, surpresa, medo e repulsa; Sexualidade: podemos considerar que o sexo é uma necessidade biológica, para fins de reprodução e sobrevivência da espécie. Porém, os fatores culturais influenciam no comportamento sexual, tanto com relação às experiências quanto ao discurso social, ou seja, o que é moral, apropriado e agradável sentir prazer. |
Questão 2/5
Essa capacidade de transmitir às novas gerações tudo o que é descoberto e estudado (capacidade que outros animais não têm) permitiu ao ser humano viver em qualquer lugar, clima e diversidade. Essas descobertas foram dominadas pelo homem, e seu desenvolvimento no meio possibilitou a construção de sociedades com inúmeras culturas.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
Com relação à cultura, assinale a alternativa correta
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A |
A cultura é produto do homem, o qual é entendido como ser passivo |
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B |
A transmissão da cultura é um instinto biológico |
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C |
Nas subculturas são compreendidas características humanas universais |
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D |
Trata-se da modificação do ambiente natural em um ambiente mais apropriado as suas necessidades A cultura é entendida como toda a intervenção humana para transformar o ambiente natural para suprir suas necessidades básicas. Dessa forma, trata-se de um resultado importante da relação entre indivíduo e sociedade. Assim, conseguimos observar que a cultura é ao mesmo tempo produzida pelo homem e produto dela, pois é passada de geração para geração |
Questão 3/5
A construção de um texto se inicia pela manifestação e expressão de idéias que a pessoa escreve buscando um sentido para sua compreensão e o desejo que seu pensamento seja entendido por quem o lê. Todavia, esta expressão de idéias deve apresentar um elemento básico para que possa se tornar compreensível e apresentar o que o autor deseja dizer.
Leia o paragrafo a seguir extraído do artigo A coesão textual na tessitura do texto: a referenciação como artifício de construção de objetos discursivos. Apresentado na aula nº 2 da disciplina de Linguagem e Compreensão de Texto:
“ O processo de referenciação é uma das formas de estabelecimento de ___________textual, pois está pautado no resgate anafórico ou na projeção catafórica, bem como no processo interativo com o texto. A ____________ é entendida como a operação que responde, do ponto de vista textual, pela organização das unidades linguísticas do texto e pela conservação/progressão das informações nele contidas. Em outras palavras, a _________ retrata uma “amarração” entre as várias partes do texto, ou seja, um entrelaçamento significativo entre declarações e sentenças. A fala e também o texto escrito não se constituem apenas numa sequência de palavras ou de frases. A sucessão de coisas ditas ou escritas forma uma corrente que vai muito além da sequencialidade.”
A coesão textual na tessitura do texto: a referenciação como artifício de construção de objetos discursivos. BIEZUS, Marly de Fátima Gonçalves Tavares (Professora PDE 2007/SEED); SELLA, Aparecida Feola (Orientadora/UNIOESTE)
Assinale a alternativa a que este parágrafo está se referindo e que corresponde ao elemento necessário para compreensão de um texto:
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A |
Palavras corretas leia mais um pouco o artigo apresentado na aula 02 da disciplina de Linguagem e Compreensão de Texto: A coesão textual na tessitura do texto: a referenciação como artifício de construção de objetos discursivos. BIEZUS, Marly de Fátima Gonçalves Tavares (Professora PDE 2007/SEED); SELLA, Aparecida Feola (Orientadora/UNIOESTE) |
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B |
Coesão Você acertou! pg 04 do artigo A coesão textual na tessitura do texto: a referenciação como artifício de construção de objetos discursivos. BIEZUS, Marly de Fátima Gonçalves Tavares (Professora PDE 2007/SEED); SELLA, Aparecida Feola (Orientadora/UNIOESTE) apresentado na aula 02 da disciplina de Linguagem e Compreensão de Texto |
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C |
Linguagem leia mais um pouco o artigo apresentado na aula 02 da disciplina de Linguagem e Compreensão de Texto: A coesão textual na tessitura do texto: a referenciação como artifício de construção de objetos discursivos. BIEZUS, Marly de Fátima Gonçalves Tavares (Professora PDE 2007/SEED); SELLA, Aparecida Feola (Orientadora/UNIOESTE) |
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D |
Vocabulário leia mais um pouco o artigo apresentado na aula 02 da disciplina de Linguagem e Compreensão de Texto: A coesão textual na tessitura do texto: a referenciação como artifício de construção de objetos discursivos. BIEZUS, Marly de Fátima Gonçalves Tavares (Professora PDE 2007/SEED); SELLA, Aparecida Feola (Orientadora/UNIOESTE) |
Questão 4/5
Quando escrevemos, sempre procuramos uma maneira organizada de o leitor compreender as nossas ideias. A finalidade da escrita é direcionar totalmente o que você quer dizer por meio da comunicação. Qual é a estrutura básica de um texto, de uma dissertação?
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A |
Ter boas idéias e falar sobre elas assista com mais atenção ao vídeo da Rota de Aprendizagem da aula nº 03 – slide nº 4 .Disciplina de Linguagem e Compreensão de Texto |
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B |
Ter um vocabulário denso e bem elaborado assista com mais atenção ao vídeo da Rota de Aprendizagem da aula nº 03 – slide nº 4 .Disciplina de Linguagem e Compreensão de Texto |
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C |
Ter introdução, desenvolvimento e conclusão Você acertou! Rota de Aprendizagem da aula nº 03 – slide nº 4 – vídeo aula. Disciplina de Linguagem e Compreensão de Texto |
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D |
Começar com um pensamento de um escritor conhecido do leitor assista com mais atenção ao vídeo da Rota de Aprendizagem da aula nº 03 – slide nº 4 .Disciplina de Linguagem e Compreensão de Texto |
Questão 5/5
Leia atentamente ao trecho abaixo e assinale a resposta correta.
De acordo com Piaget, afetividade e inteligência andam lado a lado, são consideradas inseparáveis e formam dois aspectos complementares de toda a conduta humana.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
O trecho indica que podemos entender que a subjetividade:
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A |
Deve ser entendida através da racionalidade e do cognitivo |
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B |
Nega o mundo dos sentimentos |
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C |
Está relacionado as questões externas ao indivíduo. |
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D |
É composta por emoções e pensamentos A subjetividade humana diz respeito ao mundo interno do ser humano, ou seja, emoções, sentimentos e pensamentos. Não se trata apenas da racionalidade e cognição e separá-la do mundo dos sentimentos. |
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