Foram utilizados conhecimentos de história e educação especial para responder esta questão.
Durante o movimento revolucionário francês surge a possibilidade de uma intervenção educativa para maior parcela dos surdos. Esse período é também considerado a “época de ouro” do movimento surdo francês, o qual pela primeira vez reconheceu a língua de sinais como a língua natural dos surdos e o único veículo adequado para desenvolver seu pensamento, sua comunicação e sua alfabetização. Foi também o início de práticas de agrupamento de surdos em instituição, primeiramente chamadas asilos e depois chamadas escolas.
Portanto, a revolução francesa institucionalizou os surdos.
Foram utilizados conhecimentos de história e educação especial para responder esta questão.
Durante o movimento revolucionário francês surge a possibilidade de uma intervenção educativa para maior parcela dos surdos. Esse período é também considerado a “época de ouro” do movimento surdo francês, o qual pela primeira vez reconheceu a língua de sinais como a língua natural dos surdos e o único veículo adequado para desenvolver seu pensamento, sua comunicação e sua alfabetização. Foi também o início de práticas de agrupamento de surdos em instituição, primeiramente chamadas asilos e depois chamadas escolas.
Portanto, a revolução francesa institucionalizou os surdos.
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