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Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação

Ao nos aproximarmos da literatura que predominou no final da era moderna sobre o governo da multidão, deparamo-nos com, pelo menos, dois importantes sistemas de pensamento sobre o assunto: a teoria dos sentimentos morais de Adam Smith (1723-1790) e a teoria utilitarista de Jeremy Bentham (1748-1832). O controle e a educação das massas se tornaram uma questão crucial quando os países mais ricos da Europa se deram conta de que o crescimento das cidades implicava na concentração de uma população que nem sempre foi visível. Essa dificuldade, decorrente do crescimento das cidades, transformou-se em verdadeira obsessão para os administradores públicos e para as classes econômicas privilegiadas. Analise as questões abaixo e assinale aquela que apresenta o verdadeiro significado de governar a multidão: Escolha uma: a. Em nossos dias a população rural evita migrar aos grandes centros em busca de uma melhor qualidade de vida. b. Destacar que a civilização seria responsável não tanto por criar civilidade, mas pelo contrário, infundir a incivilidade no interior de suas sociedades. c. Monitorar o encontro entre a ação da moderna indústria cultural e a reação das sociedades influenciadas pela alienação das massas e a concentração da riqueza proveniente do lucro obtido com o consumo em massa. d. Significou lidar com a questão de grande ameaça às cidades, pois significava uma revolução conduzida pela democracia, que não passaria de uma ação descontrolada, irracional do povo. e. Reforçar a ideia de que o trabalho das novas gerações deveria se concentrar na educação infantil, pois ali residiria a única possibilidade de criar novos seres, totalmente preparados, para evitar a experiência da guerra.

💡 4 Respostas

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Ivonete dos Santos

gente eu preciso dessas disciplina que são fundamento psicológico da educação e fundamento sócio antropológico da educação, creio eu que enviaram me as disciplinas errada que são as disciplina de fundamentos sócio culturais da educação, e fundamentos filosóficos da educação, teoria da aprendizagem, ética, educação e trabalho. tô perdidona nada sei encaixa no que eu estudei até agora.
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Andre Smaira

A Teoria dos Sentimentos Morais foi um verdadeiro avanço científico. Isso mostra que nossas ideias e ações morais são um produto de nossa própria natureza como criaturas sociais. Argumenta que essa psicologia social é um guia melhor para a ação moral do que a razão.


Ele identifica as regras básicas de prudência e justiça que são necessárias para a sociedade sobreviver, e explica as ações adicionais, benéficas, que permitem que ela floresça. Autointeresse e simpatia. Como indivíduos, temos uma tendência natural de cuidar de nós mesmos. Isso é meramente prudência. No entanto, como criaturas sociais, explica Smith, também somos dotados de uma simpatia natural - hoje diríamos empatia - para com os outros.


Quando vemos os outros angustiados ou felizes, sentimos por eles - embora com menos força. Da mesma forma, outros buscam nossa empatia e sentem por nós. Quando seus sentimentos são particularmente fortes, a empatia os estimula a restringir suas emoções de modo a alinhá-las com nossas reações menos intensas.


Portanto, significou lidar com a questão de grande ameaça às cidades, pois significava uma revolução conduzida pela democracia, que não passaria de uma ação descontrolada, irracional do povo. Sendo assim, alternativa D.

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Andre Smaira

A Teoria dos Sentimentos Morais foi um verdadeiro avanço científico. Isso mostra que nossas ideias e ações morais são um produto de nossa própria natureza como criaturas sociais. Argumenta que essa psicologia social é um guia melhor para a ação moral do que a razão.


Ele identifica as regras básicas de prudência e justiça que são necessárias para a sociedade sobreviver, e explica as ações adicionais, benéficas, que permitem que ela floresça. Autointeresse e simpatia. Como indivíduos, temos uma tendência natural de cuidar de nós mesmos. Isso é meramente prudência. No entanto, como criaturas sociais, explica Smith, também somos dotados de uma simpatia natural - hoje diríamos empatia - para com os outros.


Quando vemos os outros angustiados ou felizes, sentimos por eles - embora com menos força. Da mesma forma, outros buscam nossa empatia e sentem por nós. Quando seus sentimentos são particularmente fortes, a empatia os estimula a restringir suas emoções de modo a alinhá-las com nossas reações menos intensas.


Portanto, significou lidar com a questão de grande ameaça às cidades, pois significava uma revolução conduzida pela democracia, que não passaria de uma ação descontrolada, irracional do povo. Sendo assim, alternativa D.

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