diante disso difina o reforço positivo.

Um reforço positivo aumenta a probabilidade de um comportamento pela presença (positividade) de uma recompensa (estímulo). 

Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Pedagogia e Psicologia.

Para psicólogos e pedagogos, o reforço positivo é definido como o ato de reforçar uma qualidade do aluno e, consequentemente, motivá-lo para aprimorar outras qualidades.

De forma oposta, o reforço negativo consiste em repreensões e depreciações. Para exemplificar, imagine um pai dizendo ao filho “você é muito preguiçoso. Vá estudar”. Tal ato não gerará motivação.