Pensado a historia da Educação Física Escolar no Brasil do século XX, percebemos uma íntima ligação com a utilização dos esportes na perspectiva de alto rendimento. Essa situação se deu por conta do entendimento de que: 
a) O esporte possibilitou a reflexão acerca da situação econômica em que viviam a maioria da população brasileira. 
b) O esporte passou a ser muito valorizado e as aulas de educação física se tornaram o local privilegiado para o treinamento de habilidades técnicas esportivas. 
c) A escola era o lócus privilegiado para formar pessoas críticas e protagonistas de uma transformação social, pautadas no espírito esportivo. 
d) O esporte enquanto manifestação cultural foi compreendido enquanto elemento integrador da sociedade brasileira, possibilitando com isso uma maior divulgação dos eventos esportivos.
e) A escola foi responsável por tornar acessível a todos os conhecimentos relacionados a prática esportiva de maneira geral, considerando as diferenças culturais e as dificuldades de aprendizagem de cada um.