Como fazer com que um imigrante se familiarize conosco?

entenda-o, respeite-o, ame-o normalmente. 

Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre psicologia na educação.

Realizar práticas de inserção e o acolhimento torna-se fundamental. Levar o aluno pessoalmente para conhecer as dependências da escola, apresentá-lo às outras crianças, aos professores, funcionários e gestores é uma bela maneira de recepcionar um imigrante. Durante todo o processo, sempre que houver casos de preconceito, como ofensas e apelidos, são importantes mostrar a situação à turma e colocar o que ocorreu em debate. Aproveitar o conhecimento do aluno imigrante e relacioná-lo com conteúdos curriculares também favorece a integração.

Portanto, inserir e acolher os imigrantes, mostrando pessoalmente como é a escola e as pessoas, evitar os preconceitos com debates e discussões sobre o assunto e incluir o conhecimento dos imigrantes nos conteúdos na grade curricular.

Para resolver este problema, devemos colocar em prática o nosso conhecimento sobre psicologia na educação.

Realizar práticas de inserção e o acolhimento torna-se fundamental. Levar o aluno pessoalmente para conhecer as dependências da escola, apresentá-lo às outras crianças, aos professores, funcionários e gestores é uma bela maneira de recepcionar um imigrante. Durante todo o processo, sempre que houver casos de preconceito, como ofensas e apelidos, são importantes mostrar a situação à turma e colocar o que ocorreu em debate. Aproveitar o conhecimento do aluno imigrante e relacioná-lo com conteúdos curriculares também favorece a integração.

Portanto, inserir e acolher os imigrantes, mostrando pessoalmente como é a escola e as pessoas, evitar os preconceitos com debates e discussões sobre o assunto e incluir o conhecimento dos imigrantes nos conteúdos na grade curricular.