Autismo

O ingresso de uma criança autista em escola regular é um direito garantido por lei, como aponta o capítulo V da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que trata sobre a Educação Especial. A redação diz que ela deve visar a efetiva integração do estudante à vida em sociedade. Além da LDB, a Constituição Federal, a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, Estatuto da Criança e do Adolescente e o Plano Viver sem Limites (Decreto 7.612/11)também asseguram o acesso à escola regular.

Segundo a Constituição brasileira, todo brasileiro deve ter acesso à educação pública e gratuita, devendo esta, estar apta a atender às necessidades dos portadores de algum tipo de deficiência.

Com relação aos autistas, passou a vigorar uma Lei de nº 12.764 que dispõe sobre o tratamento dessas pessoas. A lei diz que o autista deve ser considerado como portador de deficiência e, portanto, possuidor do direito à educação em escolas regulares ou, caso necessário, com acompanhamento especializado. Dessa forma, as instituições de ensino são obrigadas a fornecer acompanhamento para alunos com Transtorno de Espectro autista quando comprovada a necessidade.

Em síntese, a legislação brasileira ordena que os autistas devem ser matriculados e escolas regulares e, havendo necessidade, devem ser acompanhados por especialistas.

Segundo a Constituição brasileira, todo brasileiro deve ter acesso à educação pública e gratuita, devendo esta, estar apta a atender às necessidades dos portadores de algum tipo de deficiência.

Com relação aos autistas, passou a vigorar uma Lei de nº 12.764 que dispõe sobre o tratamento dessas pessoas. A lei diz que o autista deve ser considerado como portador de deficiência e, portanto, possuidor do direito à educação em escolas regulares ou, caso necessário, com acompanhamento especializado. Dessa forma, as instituições de ensino são obrigadas a fornecer acompanhamento para alunos com Transtorno de Espectro autista quando comprovada a necessidade.

Em síntese, a legislação brasileira ordena que os autistas devem ser matriculados e escolas regulares e, havendo necessidade, devem ser acompanhados por especialistas.