Avaliação objetiva 2 Sociologia da educação - Ulbra

No que diz respeito à relação entre o presente processo de globalização, em todas as suas dimensões, e a educação, é correto afirmar, conforme a leitura dos últimos cinco capítulos do livro-texto que:

I- Como seres sociais que somos construímos o mundo que nos constrói, ou seja, somos produtores da sociedade e ao mesmo tempo produto dessa realidade. Assim o processo de socialização nunca se completa, bem como a capacidade do homem de transformar sua realidade.

II- O sucesso e a qualidade da educação com vistas ao desenvolvimento social estão relacionados a aspectos centrais como a acentuação do processo de industrialização; uma reforma agrária e uma melhor distribuição de renda, ou seja, demanda uma moderna infra-estrutura econômica.

III- A globalização está associada ao advento das tecnologias da informação e da comunicação que intensificaram a velocidade e o alcance da interação entre as pessoas ao redor do mundo, modificando culturas.

IV- A globalização traz implicações de caráter econômico, político e também cultural, com o enfraquecimento das tradições e das identidades culturais que passam a ser construídas de forma cada vez mais híbrida, desafiando o sistema educacional.

Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

Quanto ao conceito de Identidade e usa implicações para o processo educacional é correto afirmar que:

 I- Com o advento das novas tecnologias de comunicação e informação que encurtam distâncias e aceleram a velocidade dos fenômenos, observamos mudanças radicais na forma de construção de identidades, com mais autonomia ao indivíduo nesse processo.

II- Fatores como a tradição e o costume são tensionados (colocados em “xeque”) frente a globalização pois, diferente do passado, as identidades não são mais formadas somente no contexto da comunidade natal.

III- Há hoje mais autonomia ao indivíduo e maiores e diversas possibilidades de formação de identidades, para além do contexto local, familiar e econômico, o que desafia a educação a acompanhar essas transformações.

IV-  No contexto atual de globalização econômica e cultural, constroem-se cada vez mais identidades fixas, imutáveis e estáveis,  pois são baseadas na tradição e nos valores culturais locais e familiares. Fato que garante estabilidade ao sistema social e a própria educação.

 Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

Apropriar-se do objeto de estudo da Sociologia da Educação, envolve compreender a relação entre conceitos que são caros as Ciências Sociais, como: sujeito, estrutura, processos sociais, poder, dominação e ideologia.

Com base na leitura do Capítulo 7 sobretudo, é correto afirmar que:

I- Em um processo social (que é sempre construído na relação entre sujeito e estrutura), as estruturas nos demonstram as formas de ligação que indivíduos e grupos estabelecem no contexto das interações que desenvolvem na sociedade, aponta padrões de interações pelas características das estruturas.

II- Compreender o sujeito social no contexto da atualidade é de certa forma compreender o indivíduo contido numa estrutura, que o determina e é determinada por ele. Esse é o papel da sociologia por excelência e mais especificamente da sociologia da educação.

III- As relações educacionais, pela sua natureza de formação de cidadãos e sua relação inerente com o campo científico, estão livres e independentes das determinações da estrutura de poder vigente no contexto das sociedades. Ao contrário do que apontam os marxistas, essas relações não são resultados do poder econômico e político estabelecidos no contexto social.

IV- Tudo em sociedade é uma construção social, por isso que permanência e mudança são resultantes da tensão que sempre existe entre as instituições e a ação dos sujeitos. As práticas dos sujeitos são sempre orientadas para manter ou mudar as estruturas.

 Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

Quanto a relação entre estrutura social e estrutura da personalidade (do indivíduo) a partir da sociologia proposta por Norbert Elias é correto afirmar que:

I- O conceito de habitus expressa a forma como foram internalizadas as relações sociais dentro da estrutura individual do sujeito social, por isso é chamada também de segunda natureza.

II-  O habitus instaura-se através de práticas, na relação com a estrutura social, por isso que é possível afirmar que o meu “eu individual” é também constituído pelo meu “eu social”.

III-  Os costumes, normas e valores sociais são internalizadas pelos indivíduos, moldando sua maneira de pensar, sua maneira de sentir e sua maneira de agir. Somos seres sociais sobretudo, construídos socialmente na interação com a estrutura social.

IV-  O homem, desde sua infância, condiciona-se aos controles sociais e internaliza-os, o que torna possível seu autocontrole. Entender o sujeito social no contexto da atualidade requer compreender o indivíduo que está contido numa estrutura, que o determina e é determinada por ele.

Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

A principal contribuição do sociólogo francês Pierre Bourdieu está relacionada a sua percepção de que há uma relação dialética entre estruturas sociais e estruturas mentais, identificada no processo de dominação e de reprodução social.

Quanto ao conceito de habitus em Bourdieu é correto afirmar que: 

I- Esse conceito ajuda-nos a entender as formas como indivíduos e grupos orientam sua ação no contexto das sociedades, enquanto resultado das relações sociais, ao mesmo tempo em que envolve a reprodução das relações objetivas que orientam as ações dos mesmos indivíduos e grupos.

II- O conceito de habitus representa a relação de reciprocidade que se percebe entre o mundo objetivo da estrutura social (campos) e o mundo subjetivo das individualidades.

III- O habitus é social e individual e expressa a relação de interdependência entre o ator social e a sua realidade social mais ampla, os atores sociais internalizam a realidade que irá por fim dirigir suas ações.

IV- Envolve a interiorização da exterioridade e não implica consciência dos agentes, permite aos agentes se orientarem em seu espaço social e adotarem práticas de acordo com sua vinculação social.

 Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

Conforme a análise do sociólogo francês Pierre Bourdieu, no que diz respeito ao papel da Escola enquanto instituição social é correto afirmar que:

I- Esse autor percebe a educação como um espaço de reprodução das relações de dominação e de classe presentes na sociedade, de legitimação das desigualdades sociais presentes na estrutura mais ampla.

II- Entende que a escola em sua ação escolar atua como uma instituição neutra, que em nada reproduz as relações de classes, sendo uma instituição por natureza libertadora e formadora de uma consciência crítica e cidadã.

III- Como estratégia de reprodução social, a escola apresenta a cultura e o conhecimento como sendo neutros e legítimos, escondendo-se o fato de que a cultura transmitida atende aos interesses dos segmentos dominantes da sociedade.

IV- Diferente dos filhos de classes abastadas, para os filhos das classes dominadas, a cultura da escola é como uma “cultura estrangeira, que não está de acordo com a sua própria visão de mundo.

 Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

Quando consideramos a instituição escolar, tendo como referência Michel Foucault, encontramos nela:

 I- Poderes disciplinares e o dispositivo poder-saber, formando as mentes, controlando os corpos, naturalizando as contradições presentes no contexto social;

II- Um espaço desprovido de toda e qualquer estratégia de resistência frente às determinações estruturais, em que não se percebe contra-poderes;

III- Um lugar que produz e reproduz uma relação de determinação da realidade objetiva sobre a realidade subjetiva

IV- Um espaço disciplinar onde se criam visões de homem e de mundo, e que dirigirão as condutas, as formas de agir na sociedade, por parte de indivíduos e grupos.

Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

No que diz respeito ao conceito de habitus, do sociólogo Pierre Bourdieu, está correto afirmar que:

I- Esse conceito refere-se à relação dialética que se estabelece entre estruturas sociais e estruturas mentais dos atores sociais, identificada no processo de dominação.

II- Permite analisarmos as formas como indivíduos e grupos orientam sua ação, como resultado das relações sociais, que envolve a reprodução das relações objetivas entre indivíduos e grupos.

III- Tratam-se de esquemas individuais internalizados por indivíduos e grupos, formado pela experiência prática, no contexto da realidade cotidiana. O habitus se instaura através de práticas.

IV- O habitus envolve competências, atitudes, tendências e formas de perceber, pensar e sentir adquiridas e interiorizadas pelos indivíduos em suas condições objetivas de existência.

Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

No que diz respeito à relação entre fracasso escolar e desigualdade social, de acordo com a leitura dos 5 últimos capítulos do livro-texto, podemos inferir que:

I- Embora saibamos que a evasão escolar atinge majoritariamente as classes subalternas, não há relação entre evasão escolar e ingresso precoce no mundo do trabalho (mercado de trabalho).

II- Há uma relação estreita entre fracasso escolar e estrutura familiar, pois, o capital cultural familiar é determinante para a forma como pais percebem e investem na educação dos filhos.

III- O fracasso escolar é de cunho individual e nada tem a ver com um problema social mais amplo, de ordem estrutural.

IV- A função social da escola não se restringe somente à transmissão de conhecimentos, ela contribui também para a manutenção de um dado status social.

 Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

Mais recente teórico dentre os autores clássicos da sociologia, Max Weber (1864-1920), procurou investigar, interpretar e analisar a sociedade moderna, complexa, capitalista, portanto, que se constitui em uma sociedade que se pauta pela racionalidade. Reflete um certo pessimismo com relação à sociedade moderna e propõe o enfrentamento do mundo burocrático.

No que diz respeito a Pedagogia na visão teórica de Weber é correto afirmar que:

I- A educação estaria em estreita relação com a estratificação social, com meios de distinção e de obtenção de certas honras que envolvem o poder e o dinheiro.

II- Denomina de pedagogia do cultivo, aquela voltada a formar um  homem culto, onde o ideal de cultura depende da camada social para a qual o indivíduo está sendo preparado, e que implica em prepará-lo para certos tipos de comportamento interior (reflexividade) e exterior (comportamento social).

III- Conceituou como pedagogia do treinamento, o tipo de educação que supõe um preparo especializado, para transformar o indivíduo num técnico, o que é predominante na Modernidade, e é uma pedagogia que envolve a ascensão social e a obtenção de status privado.

IV- Denomina de pedagogia do carisma aquela relacionada ao “dom” pessoal, pois não se pode preparar para o carisma. Não há pedagogia que instaure o carisma no indivíduo.

Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta: