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Leia a afirmativa a seguir: "A população pobre frequenta escola pobre, os negros pobres frequentam escolas ainda mais pobres (...) toda vez que o ensino propicia uma diferenciação de qualidade, nas piores soluções encontramos uma maior proporção de alunos negros." (ROSEMBERG, apud SCHWARCZ, 2012, p. 90). Ela comprova que::
 
  no Brasil há igualdade de oportunidades para brancos, negros e mestiços;
  no Brasil, a discriminação é econômica e não racial;
  graças à luta do Movimento Negro, não há mais discriminação racial no Brasil;
  não há discriminação racial no Brasil.
  a luta contra a discriminação no Brasil está longe de terminar;
Leia a afirmativa a seguir: "A população pobre frequenta escola pobre, os negros pobres frequentam escolas ainda mais pobres (...) toda vez que o ensino propicia uma diferenciação de qualidade, nas piores soluções encontramos uma maior proporção de alunos negros." (ROSEMBERG, apud SCHWARCZ, 2012, p. 90). Ela comprova que::
 
  no Brasil há igualdade de oportunidades para brancos, negros e mestiços;
  no Brasil, a discriminação é econômica e não racial;
  graças à luta do Movimento Negro, não há mais discriminação racial no Brasil;
  não há discriminação racial no Brasil.
  a luta contra a discriminação no Brasil está longe de terminar;
Leia a afirmativa a seguir: "A população pobre frequenta escola pobre, os negros pobres frequentam escolas ainda mais pobres (...) toda vez que o ensino propicia uma diferenciação de qualidade, nas piores soluções encontramos uma maior proporção de alunos negros." (ROSEMBERG, apud SCHWARCZ, 2012, p. 90). Ela comprova que::
 
  no Brasil há igualdade de oportunidades para brancos, negros e mestiços;
  no Brasil, a discriminação é econômica e não racial;
  graças à luta do Movimento Negro, não há mais discriminação racial no Brasil;
  não há discriminação racial no Brasil.
  a luta contra a discriminação no Brasil está longe de terminar;
Leia a afirmativa a seguir: "A população pobre frequenta escola pobre, os negros pobres frequentam escolas ainda mais pobres (...) toda vez que o ensino propicia uma diferenciação de qualidade, nas piores soluções encontramos uma maior proporção de alunos negros." (ROSEMBERG, apud SCHWARCZ, 2012, p. 90). Ela comprova que::
 
  no Brasil há igualdade de oportunidades para brancos, negros e mestiços;
  no Brasil, a discriminação é econômica e não racial;
  graças à luta do Movimento Negro, não há mais discriminação racial no Brasil;
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  a luta contra a discriminação no Brasil está longe de terminar;
Leia a afirmativa a seguir: "A população pobre frequenta escola pobre, os negros pobres frequentam escolas ainda mais pobres (...) toda vez que o ensino propicia uma diferenciação de qualidade, nas piores soluções encontramos uma maior proporção de alunos negros." (ROSEMBERG, apud SCHWARCZ, 2012, p. 90). Ela comprova que::
 
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