Psicologia do desenvolvimento

Diversos teóricos da psicologia são famosos pelas suas teorias particulares. Freud, por exemplo, o pai da psicanálise, fundamentou sua principal contribuição na correlação entre a sexualidade e a psique, através da teoria do desenvolvimento psicossexual.

Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo se dá através da interação social. Segundo ele, essas interações possibilitam a geração de novos conhecimentos através de signos, que seria a linguagem utilizada.

Desse modo, Vygotsky propôs a existência da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) onde ocorreria a origem do conhecimento através da assimilação do conteúdo já sabido (conhecimento real) com o conhecimento disponível (conhecimento potencial).

Então, sabendo um pouco sobrea a teoria de Vygotsky, podemos concluir que, segundo ele, o elemento cultural é o que faz parte do desenvolvimento humano.

Diversos teóricos da psicologia são famosos pelas suas teorias particulares. Freud, por exemplo, o pai da psicanálise, fundamentou sua principal contribuição na correlação entre a sexualidade e a psique, através da teoria do desenvolvimento psicossexual.

Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo se dá através da interação social. Segundo ele, essas interações possibilitam a geração de novos conhecimentos através de signos, que seria a linguagem utilizada.

Desse modo, Vygotsky propôs a existência da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) onde ocorreria a origem do conhecimento através da assimilação do conteúdo já sabido (conhecimento real) com o conhecimento disponível (conhecimento potencial).

Então, sabendo um pouco sobrea a teoria de Vygotsky, podemos concluir que, segundo ele, o elemento cultural é o que faz parte do desenvolvimento humano.

Diversos teóricos da psicologia são famosos pelas suas teorias particulares. Freud, por exemplo, o pai da psicanálise, fundamentou sua principal contribuição na correlação entre a sexualidade e a psique, através da teoria do desenvolvimento psicossexual.

Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo se dá através da interação social. Segundo ele, essas interações possibilitam a geração de novos conhecimentos através de signos, que seria a linguagem utilizada.

Desse modo, Vygotsky propôs a existência da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) onde ocorreria a origem do conhecimento através da assimilação do conteúdo já sabido (conhecimento real) com o conhecimento disponível (conhecimento potencial).

Então, sabendo um pouco sobrea a teoria de Vygotsky, podemos concluir que, segundo ele, o elemento cultural é o que faz parte do desenvolvimento humano.