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fale sobre currículo e suas principais teorias


3 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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Há mais de um mês

A- A teoria do currículo envolve a interação da criação escrita das qualidades, perfil e conduta psicológica para determinar a interação social e subjetividade dos seres na sociedade.


Teoria tradicional- É determinada aqui que a absorção de conhecimento é dada pela memorização dos conteúdos, é definido como o principal método de educação, influenciada pelo resultado dos momentos históricos de pós-revoluções industriais.


Teoria critica – Ela determina que a educação é determinada pelas relações de poder, ou seja, subliminarmente é pregado que a educação oferecida ao meio publico é de alguma forma manipulada, para que haja diferenças intectuais e garantia da total subjetividade.


Teoria pós-critica - Mais do que a própria realidade social dos individuos, é necessário avaliar os valores étnicos e culturais, também o sexo, raça, o gênero e todos os possíveis elementos característicos únicos dos indivíduos, com o propósito de estabelecer o combate as diferenças, adaptando-se o contexto curricular a essas diferenças.


B- O papel das teorias está em evidenciar e personalizar os diferentes meios de adoção a grade curricular, para que não seja centrado apenas a visão do professor como repetidor do próprio currículo, além de garantir novas perspectivas sociais, culturais , étnicas e sexuais para a adoção do novo meio educacional.

A- A teoria do currículo envolve a interação da criação escrita das qualidades, perfil e conduta psicológica para determinar a interação social e subjetividade dos seres na sociedade.


Teoria tradicional- É determinada aqui que a absorção de conhecimento é dada pela memorização dos conteúdos, é definido como o principal método de educação, influenciada pelo resultado dos momentos históricos de pós-revoluções industriais.


Teoria critica – Ela determina que a educação é determinada pelas relações de poder, ou seja, subliminarmente é pregado que a educação oferecida ao meio publico é de alguma forma manipulada, para que haja diferenças intectuais e garantia da total subjetividade.


Teoria pós-critica - Mais do que a própria realidade social dos individuos, é necessário avaliar os valores étnicos e culturais, também o sexo, raça, o gênero e todos os possíveis elementos característicos únicos dos indivíduos, com o propósito de estabelecer o combate as diferenças, adaptando-se o contexto curricular a essas diferenças.


B- O papel das teorias está em evidenciar e personalizar os diferentes meios de adoção a grade curricular, para que não seja centrado apenas a visão do professor como repetidor do próprio currículo, além de garantir novas perspectivas sociais, culturais , étnicas e sexuais para a adoção do novo meio educacional.

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Andre Smaira

Há mais de um mês

A- A teoria do currículo envolve a interação da criação escrita das qualidades, perfil e conduta psicológica para determinar a interação social e subjetividade dos seres na sociedade.


Teoria tradicional- É determinada aqui que a absorção de conhecimento é dada pela memorização dos conteúdos, é definido como o principal método de educação, influenciada pelo resultado dos momentos históricos de pós-revoluções industriais.


Teoria critica – Ela determina que a educação é determinada pelas relações de poder, ou seja, subliminarmente é pregado que a educação oferecida ao meio publico é de alguma forma manipulada, para que haja diferenças intectuais e garantia da total subjetividade.


Teoria pós-critica - Mais do que a própria realidade social dos individuos, é necessário avaliar os valores étnicos e culturais, também o sexo, raça, o gênero e todos os possíveis elementos característicos únicos dos indivíduos, com o propósito de estabelecer o combate as diferenças, adaptando-se o contexto curricular a essas diferenças.


B- O papel das teorias está em evidenciar e personalizar os diferentes meios de adoção a grade curricular, para que não seja centrado apenas a visão do professor como repetidor do próprio currículo, além de garantir novas perspectivas sociais, culturais , étnicas e sexuais para a adoção do novo meio educacional.

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Andre Smaira

Há mais de um mês

A- A teoria do currículo envolve a interação da criação escrita das qualidades, perfil e conduta psicológica para determinar a interação social e subjetividade dos seres na sociedade.


Teoria tradicional- É determinada aqui que a absorção de conhecimento é dada pela memorização dos conteúdos, é definido como o principal método de educação, influenciada pelo resultado dos momentos históricos de pós-revoluções industriais.


Teoria critica – Ela determina que a educação é determinada pelas relações de poder, ou seja, subliminarmente é pregado que a educação oferecida ao meio publico é de alguma forma manipulada, para que haja diferenças intectuais e garantia da total subjetividade.


Teoria pós-critica - Mais do que a própria realidade social dos individuos, é necessário avaliar os valores étnicos e culturais, também o sexo, raça, o gênero e todos os possíveis elementos característicos únicos dos indivíduos, com o propósito de estabelecer o combate as diferenças, adaptando-se o contexto curricular a essas diferenças.


B- O papel das teorias está em evidenciar e personalizar os diferentes meios de adoção a grade curricular, para que não seja centrado apenas a visão do professor como repetidor do próprio currículo, além de garantir novas perspectivas sociais, culturais , étnicas e sexuais para a adoção do novo meio educacional.

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas