A Sociologia como ciência tem sua gênese no período que compreende a transição da sociedade feudal para a sociedade capitalista (século XIX). Em 1839, Augusto Comte nomeou a então física social de sociologia: uma ciência com objeto e métodos de investigação, que buscaria responder às principais questões que se apresentavam no universo social da época. Surgem então novas “sociologias”, entre elas a sociologia da educação, a ciência que vai investigar, interpretar e analisar a escola como instituição social, considerando os processos sociais que a envolvem. São funções sociais da EDUCAÇÃO:
solializar o aluno pra se seja cidadao que atua e participa em sociedade, para o trabalho e sua formaçao social
o papel da educaçao e formar um aluno critico e reflexivo da sociedade , ser social para o trabalho e os estudos , capaz de crir resultados
Assim, a escola é um ponto fundamental na sociedade, pois procura desenvolver as crianças e adolescentes para serem cidadãos, para que eles atuem ativamente na sociedade de modo ético e moral. Isto é importante porque a educação deve ter como objetivo a transformação e para isso os alunos devem aprender a transferir o conhecimento para a prática, avaliando a sociedade de modo crítico e melhorando-a do jeito que puderem.
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