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Como ela se materializa e quais são as possibilidades de transformação social por meio da prática docente?

PedagogiaUNOPAR

4 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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Há mais de um mês

O papel da escola vai além da transmissão do conhecimento histórico adquirido. Necessita-se promover o pensamento crítico dos alunos, fator de influência social.

Desse modo, cabe ao docente contribuir para a construção da consciência crítica do aluno através da análise do contexto onde ele está inserido.


Portanto, a transformação social da pedagogia é caracterizada pelo perfil crítico do aluno. Assim sendo, o professor deve possibilitar, além da alfabetização do aluno, sua capacidade de leitura crítica do mundo.

O papel da escola vai além da transmissão do conhecimento histórico adquirido. Necessita-se promover o pensamento crítico dos alunos, fator de influência social.

Desse modo, cabe ao docente contribuir para a construção da consciência crítica do aluno através da análise do contexto onde ele está inserido.


Portanto, a transformação social da pedagogia é caracterizada pelo perfil crítico do aluno. Assim sendo, o professor deve possibilitar, além da alfabetização do aluno, sua capacidade de leitura crítica do mundo.

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Andre

Há mais de um mês

O papel da escola vai além da transmissão do conhecimento histórico adquirido. Necessita-se promover o pensamento crítico dos alunos, fator de influência social.

Desse modo, cabe ao docente contribuir para a construção da consciência crítica do aluno através da análise do contexto onde ele está inserido.


Portanto, a transformação social da pedagogia é caracterizada pelo perfil crítico do aluno. Assim sendo, o professor deve possibilitar, além da alfabetização do aluno, sua capacidade de leitura crítica do mundo.

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Andre

Há mais de um mês

O papel da escola vai além da transmissão do conhecimento histórico adquirido. Necessita-se promover o pensamento crítico dos alunos, fator de influência social.

Desse modo, cabe ao docente contribuir para a construção da consciência crítica do aluno através da análise do contexto onde ele está inserido.


Portanto, a transformação social da pedagogia é caracterizada pelo perfil crítico do aluno. Assim sendo, o professor deve possibilitar, além da alfabetização do aluno, sua capacidade de leitura crítica do mundo.

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