PSICOLOGIA EDUACIONAL
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1. |
A psicologia educacional constituiu-se, no início do século, como uma área do conhecimento para investigar questões relativas à educação escolar.
Sobre as características da psicologia educacional, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
( ) Originalmente a prática profissional do psicólogo na escola era exclusivamente para resolver problemas escolares. ( ) A prática profissional do psicólogo no Brasil, principalmente na educação, sofreu inicialmente forte influência das tendências norte-americanas, assumindo um perfil psicométrico, experimental e tecnicista. ( ) As raízes históricas da introdução da psicologia no Brasil, especialmente na educação, foram marcadas por objetivos adaptacionistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: |
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A) |
V – F – V. |
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B) |
V – V – V. |
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C) |
V – V – F. |
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D) |
V – F – F. |
💡 9 Respostas
Andre Smaira
Para a resolução deste exercício, utilizaremos conhecimentos relativos à Psicologia.
A Psicologia Educacional pode ser entendida como sendo uma área de conhecimento a partir do qual entendemos e organizamos os saberes científicos, produzidos de acordo com procedimentos definidos, relativos à determinados acontecimentos ou conjunto de fatores que constituem a realidade.
Ademais, sabe-se que a prática do psicólogo na escola era de forma exclusiva voltada para a resolução de problemas escolares e, também, verifica-se a influência das tendências norte-americanas com relação ao psicólogo no Brasil.
Além do mais, com relação ao assunto em questão, pode-se dizer que foram marcados por objetivos adaptacionistas. Menciona-se, ainda, o fato de a psicologia educacional possui como um dos objetivos principais a produção de saberes relativos aos episódios psicológicos decorrentes do processo de educação.
Analisando os itens apresentados pelo enunciado, com relação ao assunto abordado, verifica-se que todos estão corretos. Logo, a alternativa correta é a B.
Andre Smaira
Para a resolução deste exercício, utilizaremos conhecimentos relativos à Psicologia.
A Psicologia Educacional pode ser entendida como sendo uma área de conhecimento a partir do qual entendemos e organizamos os saberes científicos, produzidos de acordo com procedimentos definidos, relativos à determinados acontecimentos ou conjunto de fatores que constituem a realidade.
Ademais, sabe-se que a prática do psicólogo na escola era de forma exclusiva voltada para a resolução de problemas escolares e, também, verifica-se a influência das tendências norte-americanas com relação ao psicólogo no Brasil.
Além do mais, com relação ao assunto em questão, pode-se dizer que foram marcados por objetivos adaptacionistas. Menciona-se, ainda, o fato de a psicologia educacional possui como um dos objetivos principais a produção de saberes relativos aos episódios psicológicos decorrentes do processo de educação.
Analisando os itens apresentados pelo enunciado, com relação ao assunto abordado, verifica-se que todos estão corretos. Logo, a alternativa correta é a B.
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