A inclusão escolar tem como propósito social gerar uma atitude de aceitação das diferenças. Para tal, é o suficiente

A inclusão escolar tem como propósito social gerar uma atitude de aceitação das diferenças. Para tal, é o suficiente a) Favorecer as oportunidades de inclusão para crianças com deficiência às atividades especiais como artes, música, reuniões esportivas. b) Distribuir os alunos em sala de aula tendo como critério os tipos de deficiência que apresentam. c) Compreender que a meta educacional e sucesso escolar não necessitam ser as mesmas para todos. d) Manter as mesmas estratégias de ensino tanto em salas inclusivas quanto nas não inclusivas.