Piaget afirma que não se herda estruturas cognitivas. Elas passam a existir, apenas no decorrer do desenvolvimento. Herda-se, sim, um modus operandi, uma maneira específica de transação com o ambiente. Assim, herdamos um modo de funcionamento intelectual”.
A Equilibração, adaptação, autonomia, comunicação e desequilíbrio.
B Equilibração, adaptação, dependência, comunicação e assimilação.
C Adaptação, autonomia, comunicação, assimilação e desiquilíbrio.
D Autonomia, comunicação, adaptação, equilibração e assimilação.
E Equilibração, adaptação, acomodação, assimilação e desiquilíbrio.
Piaget afirma que não se herda estruturas cognitivas. Elas passam a existir, apenas no decorrer do desenvolvimento. Herda-se, sim, um modus operandi, uma maneira específica de transação com o ambiente. Assim, herdamos um modo de funcionamento intelectual”.
A Equilibração, adaptação, autonomia, comunicação e desequilíbrio.
B Equilibração, adaptação, dependência, comunicação e assimilação.
C Adaptação, autonomia, comunicação, assimilação e desiquilíbrio.
D Autonomia, comunicação, adaptação, equilibração e assimilação.
E Equilibração, adaptação, acomodação, assimilação e desiquilíbrio.
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