consigo te responder com minha experiência, sem muita fundamentação teorica, a grade escolar que é passada as vezes realmenteexige muito jogo de cintura nosso pra ajudar as crianças as se desenvolverem, apliquei um metodo de ajuda compartilhada onde todos os alunos se sentem parte de um grupo idependente das diferenças, então quando a atividade era proposta e os alunos iam fazendo, a medida que eles iam concluindo um verificava se o utro precisava de ajuda, e assim ensinei os que terminam primeiro a ensinar.
A aluna que eu tinha possui paralizia cerebral e se adptou bem ao metodo de cooperação.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Educação Especial.
Atualmente o acesso à informação está facilitado pela internet. Nesse contexto, cabe ao educador instigar a vontade de aprender e “abrir as portas” para o conhecimento. Um caminho para incluir a internet no processo de aprendizagem é a modificação no currículo escolar.
O currículo escolar consiste no planejamento do que será abordado nas diferentes disciplinas e séries no âmbito educacional. O mesmo é composto pelo plano de ensino, isto é, pelo planejamento elaborado pelo educador para o adequado cumprimento dos objetivos a serem atingidos com os alunos em determinada disciplina escolar. O plano de ensino visa facilitar a execução das tarefas do docente, muitas vezes composto por um cronograma do que deve ser ministrado adjunto de uma metodologia (como deve ser ministrado).
Os principais fatores que influenciam a elaboração do currículo é a série que está cursando, o grau de facilidade e desenvolvimento dos alunos e a presença de alunos com necessidades especiais.
Portanto, o professor deve adequar o currículo escolar de forma a contemplar atividades que estimulem e façam a inclusão do aluno com necessidade especial no processo educativo. Um meio para isso é incluir ferramentas da Internet.
Para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre Educação Especial.
Atualmente o acesso à informação está facilitado pela internet. Nesse contexto, cabe ao educador instigar a vontade de aprender e “abrir as portas” para o conhecimento. Um caminho para incluir a internet no processo de aprendizagem é a modificação no currículo escolar.
O currículo escolar consiste no planejamento do que será abordado nas diferentes disciplinas e séries no âmbito educacional. O mesmo é composto pelo plano de ensino, isto é, pelo planejamento elaborado pelo educador para o adequado cumprimento dos objetivos a serem atingidos com os alunos em determinada disciplina escolar. O plano de ensino visa facilitar a execução das tarefas do docente, muitas vezes composto por um cronograma do que deve ser ministrado adjunto de uma metodologia (como deve ser ministrado).
Os principais fatores que influenciam a elaboração do currículo é a série que está cursando, o grau de facilidade e desenvolvimento dos alunos e a presença de alunos com necessidades especiais.
Portanto, o professor deve adequar o currículo escolar de forma a contemplar atividades que estimulem e façam a inclusão do aluno com necessidade especial no processo educativo. Um meio para isso é incluir ferramentas da Internet.
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