Quais as três competências constituem os objetivos do ensino de Língua Portuguesa?

comunicativa - gramatical ou linguística - textual.

O ensino da Língua Portuguesa deve ter como base, atividades que envolvam a língua em uso, que abrange a produção de textos escritos e orais, em diferentes gêneros discursivos. Além disso, devem ser adicionadas atividades de reflexão sobre a língua e linguagem com o intuito de melhorar o nível de linguagem do aluno e praticar em sala as possibilidades de uso da língua. Com isso, o texto deve ser trabalhado como unidade de ensino, levando em conta os aspectos semânticos e pragmáticos que se inserem em determinados gêneros textuais, além de aspectos gramaticais.

Podemos dizer que essa área ajuda a formar cidadãos críticos, construtivos, responsáveis, reflexivos a partir da utilização da língua materna e dos recursos que ela oferece para lidarmos com situações sociais e culturais presentes.

Uma curiosidade que podemos citar, é que, até o início do século 20, o estudo da Língua Portuguesa visava apenas a gramática, estudos de conceitos e regras e lista de exceções da língua.

As quatro habilidades linguísticas são: ler, escutar, falar e escrever. E, respondendo à pergunta, as três competências que compõem o ensino são: comunicativa – gramatical ou linguística – textual.