“O ensino religioso é mais do que aparenta ser, isto é, um componente curricular em escolas. Por trás dele se oculta uma dialética entre secularização e laicidade no interior de contextos históricos e culturais precisos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CURY, Carlos Roberto Jamil. Ensino religioso na escola pública: o retorno de uma polêmica recorrente. Rev. Bras. Educ. Rio de Janeiro , n. 27, p. 183-191, Dez. 2004. p. 183. <http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n27/n27a12.pdf>. Acesso em: 18 jul. 2017.
Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos quanto ao ensino religioso, leia as seguintes afirmativas:
I. É obrigatória a oferta da disciplina ensino religioso no ensino fundamental.
II. A matrícula na disciplina ensino religioso é obrigatória no ensino fundamental.
III. O ensino religioso deve assegurar o respeito à diversidade religiosa.
Está correto apenas o que se afirma em:
A |
I e II. |
|
B |
I e III. |
|
C |
II e III. |
|
D |
II. |
|
E |
III. |
* “A matrícula na disciplina ensino religioso é obrigatória no ensino fundamental”: Falso. Por mais que seja obrigatório haver a disciplina, a participação, ou não, na mesma, é facultativa; e
* “O ensino religioso deve assegurar o respeito à diversidade religiosa”: Verdadeiro. Este é, inclusive, um dos objetivos da educação religiosa: ensinar sobre a existência de diferentes religiões, tornando natural o respeito pelas religiões e religiosidades diferentes das do aluno.Portanto, a alternativa correta é a b) É correto apenas o que se afirma em I e III.
1801->2551
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2. de Acordo com Os Pcns, São Objetivos do Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, Exceto:
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