qual a teoria de peaget ?

Segundo o livro Desenvolvimento Humano de Papalia e Feldman, a teoria de Piaget é a teoria dos estágios cognitivos. Ele propôs que o desenvolvimento cognitivo começa com uma capacidade inapta de se adaptar ao ambiente. Esse crescimento cognitivo ocorre através de três processos inter-relacionados: organização, adaptação (assimilação e acomodação) e equilibração. Piaget descreveu o desenvolvimento cognitivo como ocorrendo em quatro estágios universais qualitativamente diferentes: Sensório-motor (nascimento aos 2 anos), Pré-operatório (2 a 7 anos), Operatório-concreto (7 a 11 anos), Operatório-formal (11 anos até a idade adulta).

O desenvolvimento das operações mentais no homem é um acontecimento contínuo de trocas entre o sujeito e o meio que aumenta simultaneamente seus esquemas mentais de simples para mais complicados.

O eixo central é a relação entre o organismo e o meio, e essa interação acontece através de dois processos simultâneos: a organização interna e a adaptação ao meio. A adaptação que Piaget defendia estava no fato de que o próprio desenvolvimento da inteligência, e ocorre através da assimilação e acomodação.

O homem, por ser possuidor de grandes estruturas biológicas, herda um tipo de funcionamento intelectual, ou seja, uma maneira de se relacionar com o ambiente que o leva à construção de um conjunto de significados.