Decreto Nº 6.571/2008.” (SCUSSEL, 2010, p. 290)
Nos estudos sobre a Educação escolar para todos, vimos que “mais do que nunca é chegada a hora dos profissionais da educação incorporarem em suas práticas as ideias da inclusão, para que se efetivem um trabalho voltado para as necessidades específicas de cada aluno como aponta o Decreto Nº 6.571/2008.” (SCUSSEL, 2010, p. 290). Esse decreto dispõe sobre
|
o Atendimento psicológico |
|
|
o Atendimento da criança |
|
|
o Atendimento Educacional Especializado |
|
|
o Atendimento dos criança e adolescentes |
|
|
o Atendimento psicomotor |
💡 3 Respostas
Lindamir Fernanda Antunes
Atendimento educacional especializado.
Andre Smaira
- Deficiências de saúde
- Deficiências auditivas
- Problemas emocionais
- Deficiências físicas
- Lesões cerebrais
Quando uma criança completa três anos, o Plano Educacional Individualizado (IEP) é normalmente criado por professores de educação especial, conselheiros e especialistas em deficiência em conjunto com os pais. É um processo colaborativo e contínuo.
Uma vez que o IEP esteja completo, ele deve ter um plano de educação especializado e aprofundado para a criança. A maioria dos IEPs deve incluir (se necessário) fisioterapia, aconselhamento, assistência educacional especial, tecnologia assistiva, serviços de transporte e muito mais.
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Outros materiais
Perguntas relacionadas
Materiais relacionados
23 pág.
2 pág.
Compartilhar