quais os fatores historicos, politicos e sociais que prepassam a educacao de jovens e adultos na educacao brasileira

Por muitos anos os alunos que não possuíam a oportunidade de estudar e desenvolver o intelecto dentro da escola, em idade considerada "normal", acabavam não possuindo oportunidade de trabalho e de uma boa colocação no mercado. Na verdade, eram delegados aos campos profissionais de menor remuneração.

Mas, com a evolução educacional tornou-se possível a escolarização daqueles que não puderam ou não tiveram a oportunidade de um ensino regular.

Apesar de ser uma luta antiga na sociedade, a conquista pelo ensino do jovens e adultos, foi o Professor e estudioso Paulo Freire o percussor pela luta de ensino  de qualidade para os jovens e adultos.

Paulo Freire defendia a ideia de que a única forma de educar e proporcionar o conhecimento a esse público era atrelar a educação ao dia a dia, a fim de facilitar a percepção dos educandos, diante dos assuntos abordados na sala de aula.

No decorrer do tempo, foi sendo aperfeiçoada o ensino conhecido como EJA, sendo que muitos desses alunos, tiveram a oportunidade de se formar em nível superior, galgando outras oportunidades no mercado de trabalho.