Cagliari (2009), ao tratar dos métodos para a alfabetização, diz que o bonito da verdadeira educação é ser um caleidoscópio: a diferença a todo

Para que um determinado método de ensino seja apropriado e eficiente, ele deve estar relacionado à singularidade do aluno e ao tipo de aprendizado que deve ser produzido. As recomendações estão lá para o design e seleção de métodos de ensino deve levar em conta não só a natureza do assunto, mas também como os alunos aprendem. Na escola de hoje, a tendência é que a criatividade seja encorajada. É um fato conhecido que o avanço humano vem do raciocínio.

Abordagens ao ensino podem ser amplamente classificadas como centradas no professor e centradas no aluno. Na abordagem da aprendizagem centrada no professor, os professores são a principal figura de autoridade nesse modelo. Os alunos são vistos como "recipientes vazios", cuja principal função é receber passivamente informações (através de palestras e instruções diretas) com um objetivo final de testes e avaliação. O principal papel dos professores é transmitir conhecimento e informação aos seus alunos.

O aprendizado do aluno é medido continuamente durante a instrução do professor. Métodos de ensino comumente usados podem incluir participação de classe, demonstração, recitação, memorização ou combinações de todos eles

Portanto, a alternativa correta é a alternativa C.