1. O que ocorre ao final do diagnóstico?

 A avaliação diagnóstica (analítica) é adequada para o inicio do o período letivo. se ocorrer durante o processo, será utilizada para identificar as causas das dificuldades, tendo como resultado final a excelência do processo ensino-aprendizagem. Ou seja, o diagnóstico final tem a finalidade de identificar o aluno com dificuldade e incluí-lo.

A opinião diagnóstica resultante por esse método pode ser considerada mais ou menos como um diagnóstico de exclusão . Mesmo que não resulte em uma única doença ou condição provável, pode pelo menos descartar quaisquer condições iminentemente ameaçadoras à vida.

A menos que o fornecedor tenha certeza da condição presente, outros exames médicos, como imagens médicas, são realizados ou programados em parte para confirmar ou refutar o diagnóstico, mas também para documentar o status do paciente e manter o histórico médico do paciente atualizado.