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Preocupações deb Gramsci

"Assim, a preocupação de Gramsci com a educação tinha relação com a sua crítica ao ensino técnico italiano de caráter pragmático, destinado aos trabalhadores – e estes destinados ao trabalho assalariado, a submissão e exploração pelo capital – e ao ensino humanista italiano, oferecido à burguesia – esta sim destinada a comandar, a dominar, a governar a sociedade capitalista, compondo os cargos na administração pública do Estado liberal-burguês. O processo de trabalho para Gramsci deve ser o princípio educativo, mas não o modelo de escola profissional de sua época (não diferente hoje) que apenas cumpria a função de eternizar às estratificações de classes e a pré-destinação da maioria ao trabalho alienante, sob falsos princípios democráticos" (NASCIMENTO; SBARDELOTTO, 2008).

De acordo com o pensamento de Gramsci, analise as afirmações que seguem.

 

I. O modelo de ensino tecnicista, diz Gramsci, promove a manutenção das desigualdades sociais.
II. Gramsci destaca a importância do ensino tecnicista para a garantia da consciência crítica dos trabalhadores.
III. Gramsci avalia o modelo de ensino tecnicista como um meio que as classes dominantes utilizam para garantir sua hegemonia.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.


Selecione uma alternativa:a)

Somente a afirmativa I é correta.

b)

Somente a afirmativa II é correta.

c)

As afirmativas I, II e III estão corretas.

d)

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

e)

Somente as afirmativas I e III estão corretas.


3 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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Há mais de um mês

Gramsci refletiu muito sobre o papel dos intelectuais na sociedade. Ele afirmou que todos os homens são intelectuais, pois todos têm faculdades intelectuais e racionais, mas nem todos os homens têm a função social dos intelectuais.

Ele via os intelectuais modernos não como oradores, mas como diretores e organizadores de mente prática que produziam hegemonia por meio de aparatos ideológicos, como educação e mídia. Além disso, ele distinguiu entre uma intelligentsia tradicional que se vê (erroneamente) como uma classe separada da sociedade e os grupos de pensamento que toda classe produz de suas próprias fileiras organicamente.

Tais intelectuais orgânicos não descrevem simplesmente a vida social de acordo com as regras científicas, mas articulam, através da linguagem da cultura, os sentimentos e experiências que as massas não puderam expressar por si mesmas.

Para Gramsci, era dever dos intelectuais orgânicos falar aos preceitos obscurecidos da sabedoria popular, ou senso comum ( senso comune ), de suas respectivas esferas políticas. Esses intelectuais representariam grupos sociais excluídos de uma sociedade, o que Gramsci chamou de subalterno.

Portanto, a alternativa correta é a alternativa E.

Gramsci refletiu muito sobre o papel dos intelectuais na sociedade. Ele afirmou que todos os homens são intelectuais, pois todos têm faculdades intelectuais e racionais, mas nem todos os homens têm a função social dos intelectuais.

Ele via os intelectuais modernos não como oradores, mas como diretores e organizadores de mente prática que produziam hegemonia por meio de aparatos ideológicos, como educação e mídia. Além disso, ele distinguiu entre uma intelligentsia tradicional que se vê (erroneamente) como uma classe separada da sociedade e os grupos de pensamento que toda classe produz de suas próprias fileiras organicamente.

Tais intelectuais orgânicos não descrevem simplesmente a vida social de acordo com as regras científicas, mas articulam, através da linguagem da cultura, os sentimentos e experiências que as massas não puderam expressar por si mesmas.

Para Gramsci, era dever dos intelectuais orgânicos falar aos preceitos obscurecidos da sabedoria popular, ou senso comum ( senso comune ), de suas respectivas esferas políticas. Esses intelectuais representariam grupos sociais excluídos de uma sociedade, o que Gramsci chamou de subalterno.

Portanto, a alternativa correta é a alternativa E.

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