Um termo que compreende o significado de estruturas discursivas com diferentes modos de organização de informação, reconhecidos como produtos culturais, sociais e históricos presentes nas práticas de diferentes sociedades e tempos, está presente em qual das alternativas abaixo?
Escolha uma:
a. Gênero Textual
b. Semântica
c. Pragmática
d. Linguística Textual
e. Sequência didática

Qual das opções abaixo apresenta a posição de Piaget frente ao estágio inicial do desenvolvimento infantil?
Escolha uma:
a. De acordo com o autor no estágio inicial conhecido como heteronomia a moral é = a autoridade, ou seja, as regras não correspondem a um acordo mútuo firmado entre os jogadores, mas sim como algo imposto pela tradição e, portanto, imutável.
b. A partir dos estudos do autor, a partir do estágio inicial a criança alcança a autonomia , em que há a legitimação das regras e a criança pensa a moral pela reciprocidade, quer seja o respeito a regras é entendido como decorrente de acordos mútuos.
c. O autor da teoria que afirma que este estágio é marcado por um período egocêntrico de prevalência da anomia, ou seja, ausência da assimilação de regras, podendo ser modificado somente por meio da tomada de consciência e aquisição de normas, denominado de pré-moralidade.
d. Para Piaget, o estágio inicial do sistema moral é assimilado por criança por meio da convivência em sociedade, que funciona como um norte para a sua conduta coletiva abarcando a apropriação e manutenção de costumes, regras e tradições.
e. Piaget afirma que a criança pequena possui um universo moral rudimentar que merece total atenção se quisermos que o desenvolvimento moral ocorra, pois somente com o tempo, ele se desenvolverá e se sofisticará.