DIDATICA????????W

Considerando a passagem e os conteúdos abordados no livro-base Didática, faça a relação entre os objetivos da avaliação e as diferentes abordagens de ensino a que correspondem:

1. Abordagem da transmissão-assimilação
2. Abordagem do aprender a aprender
3. Abordagem do aprender a fazer
4. Abordagem da sistematização coletiva do conhecimento

Didática

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UNINTER

Thays Kamilli

27/09/2019

💡 4 Respostas

Bárbara Fernanda

27.09.2019

Não sei

Flaviane Silva

27.09.2019

Andre Smaira

19.10.2019

Sabemos que não há uma única maneira de dar aulas, nem mesmo há um único meio de ser efetivo e conseguir transmitir conhecimento, por isso temos vários tipos de abordagens pedagógicas que seguem também objetivos diferentes.

A abordagem da transmissão-assimilação (1) tem como grande objetivo adequar seus alunos à estruturação social, fazendo com que o professor seja o ponto alto da hierarquia e o aluno mero receptor passivo de conteúdo.

A abordagem do aprender a aprender (2) procura conferir autonomia ao aluno, dando-o liberdade para entender o que ele gosta mais e quais são suas capacidades e aptidões.

A abordagem do aprender a fazer (3) é uma abordagem tecnicista que tem como objetivo ensinar métodos de realizar tarefas.

A abordagem da sistematização coletiva do conhecimento (4) procura formar cidadãos críticos que conseguem transferir o conhecimento da sala de aula para o mundo em que eles vivem.