“Penso que um projeto político-pedagógico libertador supõe o engajamento e a participação coletiva dos professores comprometidos em uma linha de ação que tenha como objetivo a transformação social. [...] Para tanto, a união em torno de uma meta é essencial na busca da articulação entre a teoria do projeto educativo e a prática cotidiana da escola.”Fonte: BARBOSA, M. S. S. O papel da escola: obstáculos e desafios para uma educação transformadora. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2004.
Considere as afirmações a seguir acerca do Projeto Político Pedagógico:
I. Apresenta o papel social que cumpre a escola e estabelece os métodos socialmente aceitos para a construção do ensino.
II. É construído coletivamente pela comunidade escolar, a partir de estudos e reflexões, com o objetivo de elaborar um o projeto educativo nas escolas.
III. Estabelece marcos gerais para a educação do país, segundo os quais as escolas devem atuar, apesar das especificidades de cada lugar.
É correto o que se afirma em
I e II, apenas. |
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III, apenas. |
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II e III, apenas. |
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I, apenas. |
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I, II e III. |
Sendo assim, a elaboração do Projeto Político Pedagógico pode acontecer de diversas formas. Existem instituições que o criam através do Conselho Escolar, já que ele envolve representantes dos diversos segmentos da comunidade. Outras instituições tem a opção de escolher a elaboração através da participação individual ou através da formação de plenárias.
Por outro lado, para a conclusão final do documento diversas instituições de ensino criam uma equipe de especialistas pedagógicos. Embora não seja obrigatório, essa é uma ação muito realizada, pois esses profissionais geralmente conseguem chegar em alto nível de qualidade e de viabilidade à redação final das propostas.
Portanto, apenas I e II estão corretas.
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