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A psicologia educacional estuda nos processos educativos a tripla finalidade que é de: a) contribuir para a elaboração de uma teoria explicativa dos processos educativos (dimensão teórica ou explicativa), b) elaborar modelos e programas de intervenção direcionados (dimensão tecnológica ou projetiva), e ) promover uma pratica educativa, mais eficaz e satisfatória, relacionada com as orientações teóricas que formula (dimensão técnica ou prática).
Sabemos que a psicologia educacional, também conhecido por psicologia da educação, tem por fim principal usar os conhecimentos e métodos da psicologia para estudar e analisar os fenômenos educativos. A psicologia educacional apresenta três finalidades, são elas:
1) Contribuir para a criação de uma teoria que explique os processos educativos.
2) Criar modelos e elaborar programas de intervenção.
3) Promover uma prática educativa que seja melhor e mais eficaz.
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