Respostas
Paulo Freire influenciou a educação se fundamentando na crença de que o aluno assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, e ele criaria sua própria educação, estabelecendo metas e objetivos e não seguindo um já roteiro preestabelecido.
Esse modelo de educação começou a ser implementado no Brasil após a queda da Ditadura Militar e ainda norteia as diretrizes escolares da educação brasileira atual.
A afirmativa I está incorreta, pois o método de Paulo Freire fundamenta-se no conhecimento dos alunos para formar o conhecimento e não simplesmente nas palavras. As afirmativas II e III estão corretas.
Portanto, a alternativa e) está correta.
Não ficou bem clara as opções, mas vamos lá.
O método de Paulo Freire foi criado para alfabetização de jovens e adultos e baseava-se na aprendizagem de palavras conhecidas, do cotidiano dessas pessoas, diferente do que diz na opção I primeiramente era feito um levantamento da temática, após, as etapas de alfabetização eram aplicadas simultaneamente, inclusive a fonética.
Com relação ao que pensava Paulo Freire sobre o método, no próprio livro, Pedagogia do Oprimido, ele diz que, considerava sua metodologia um método de aprender e não propriamente de ensinar, portanto muito mais próxima a uma Teoria do Conhecimento do que uma metodologia de ensino propriamente dita. Como tal, os princípios ético-metodológicos de sua teoria eram constituídos com base no respeito pelo educando e na conquista da autonomia, tendo o dialogicidade como fio condutor do processo de ensino-aprendizagem.
logo seria a opção e) II e III.
Espero ter ajudado!
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