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Com poderes espirituais, econômicos e políticos, as autoridades da Igreja Católica tornaram-se peonagens importantes nas sociedades mediev



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Mariana

Há mais de um mês

Com poderes espirituais, econômicos e políticos, as autoridades da igreja católica tornaram-se personagens importantes nas sociedades medievais. isso podia ser sentido tanto na vida pública quanto na privada, como no trabalho (que era abençoado pelos padres) e no lazer (já que a maioria das festas tinha um motivo religioso). sobre o desenvolvimento da educação no império ocidental, assinale a alternativa correta: a) renascença do quattrocento refere-se ao período em que para fortalecer e unificar o império franco, carlos magno realizou uma reforma na educação, caracterizando-se como uma espécie de renascimento das letras e das artes. b) escolas monásticas representam que a educação também se desenvolveu através dos monges, que tinham uma vida consagrada a deus, ao estudo e à meditação. c) a educação patrística era o pensamento cristão europeu na idade média e representa o último período do pensamento hegemônico da igreja em toda a europa. d) a teve caráter apologético e combateu o paganismo e as heresias que circulavam nos primeiros séculos do cristianismo.


Com poderes espirituais, econômicos e políticos, as autoridades da igreja católica tornaram-se personagens importantes nas sociedades medievais. isso podia ser sentido tanto na vida pública quanto na privada, como no trabalho (que era abençoado pelos padres) e no lazer (já que a maioria das festas tinha um motivo religioso). sobre o desenvolvimento da educação no império ocidental, assinale a alternativa correta: a) renascença do quattrocento refere-se ao período em que para fortalecer e unificar o império franco, carlos magno realizou uma reforma na educação, caracterizando-se como uma espécie de renascimento das letras e das artes. b) escolas monásticas representam que a educação também se desenvolveu através dos monges, que tinham uma vida consagrada a deus, ao estudo e à meditação. c) a educação patrística era o pensamento cristão europeu na idade média e representa o último período do pensamento hegemônico da igreja em toda a europa. d) a teve caráter apologético e combateu o paganismo e as heresias que circulavam nos primeiros séculos do cristianismo.


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