Propicia ao aluno com necessidades especiais a apropriação do conhecimento escolar junto com os demais.

e, para isso, faz-se necessário um planejamento inclusivo e coerente.

O texto se refere a:

a)

Inclusão social.

b)

Integração social.

c)

Inclusão escolar.

d)

Formação continuada.

e)

Acessibilidade.