“[...] a cidade enquanto lugar e espaço da cidadania tem um potencial de educação para todos

“[...] a cidade enquanto lugar e espaço da cidadania tem um potencial de educação para todos e por toda a vida, pois desafia a sensibilidade humana a construir uma existência social mais humanizada enquanto fundamento para o projeto de vida das pessoas”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZITKOSKI, Jaime José. Cidade educadora e emancipação social: o desafio da educação fundamentada numa razão dialógica.  <revistas.unisinos.br/index.php/educacao/article/view/6315>p. 186. Acesso em 05 de fevereiro de 2019.

Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa sobre o projeto Rosário Mais Limpa, leia as afirmativas a seguir:

I.( ) Se destaca por ter a capacidade de envolver um número maior de indivíduos na escala da cidade e do município.

II.( ) Permite desenvolver competências e habilidades bastante úteis e importantes para se promoverem a participação cidadã, o voluntariado, a qualidade urbana, o meio ambiente e o desenvolvimento sustentável nas cidades.

III.( ) Dentre seus objetivos está o crescimento industrial e ampliação das áreas comerciais e habitacionais da cidade.

IV.( ) Apostou em mudança cultural para avançar na resolução dos problemas de higiene da cidade e fortalecer o sentimento de pertencimento ao local.

V.( ) A função dos coletores restringe-se a coleta do dos resíduos sólidos.

Agora, assinale a sequência correta:

AF – V – V - V - FBV – F – V – F - FCV – V – F - V - FDV – V – F – F - VEF – F – V – V – V